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科目: 來源:淄博 題型:單選題

決定電阻大小的因素是(忽略溫度對電阻的影響)(  )
A.加在導體兩端的電壓
B.導體的材料、長度、橫截面積
C.導體的電功率
D.通過導體的電流大小

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,使一根銅線在鉛筆芯上移動,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度會改變,說明了導體的電阻與______有關,除此之外,導體的電阻還與______、______有關(至少寫出2個)
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

導體串聯(lián)后相當于增加了導體的 ______,因此導體串聯(lián)后總電阻 ______;導體并聯(lián)后相當于增加導體的 ______,導體并聯(lián)后總電阻 ______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“220V 40W”的白熾燈泡(冷態(tài))的電阻為R1,熱態(tài)的電阻為R2,發(fā)現(xiàn)R1<R2,這說明了燈絲的電阻與______有關.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

有一段粗細均勻的金屬導線,電阻是1歐,把它對折后作為一條導線使用,此時它的電阻將( 。
A.大于1歐
B.小于1歐
C.等于1歐
D.可能大于1歐也可能小于1歐

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是用三根鎳鉻合金線來探究導體的電阻與哪些因素有關的實驗裝置.實驗時先依次把ab和cd接入電路.問:

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(1)實驗時,怎樣比較 ab和cd兩根導線的電阻大?______;
(2)選擇ab和cd兩根導線做實驗是為了探究導體電阻與______的關系;實驗結(jié)論是:______.
(3)有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測,用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路.例如:本題中電阻大小的判定.請你也舉出一個類似例子______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列因素:①導體兩端的電壓;②導體的長度;③通過導體的電流;④導體的橫截面積;⑤通過導體的電量;⑥導體的材料.其中影響導體電阻大小的是( 。
A.①③④B.①②⑤C.②④⑥D.②⑤⑥

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是用來“探究導體電阻與那些因素有關”所用的電路圖和器材.
(1)甲實驗小組想探究導體的電阻與與材料是否有關,他們可以選擇導體______和______的兩端分別接入電路M、N間,并記錄電流表的示數(shù)I1、I2;如果I1≠I2,說明導體的電阻與材料______關.
(2)乙小組打算將導體A、C的兩端分別接入電路M、N間,并記錄電流表的示數(shù)IA、IC.這是為了探究導體的電阻與______是否有關,如果IA<IC,說明RA______RC(選填:“<”、“=”或“>”).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

試一試:火柴點燈.
鉛筆芯是石墨做的,能導電,大宇用它做了一個滑動變阻器,用兩節(jié)干電池、一個小燈泡及導線連成了電路.當他改變連入電路中的鉛筆芯的長度時,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生了改變,他想如果鉛筆芯的溫度改變,電阻的大小是否改變呢?他猜想也許像金屬導體那樣溫度升高時變大,反之則變小吧.
為了驗證這個想法的正確性,他繼續(xù)實驗,調(diào)節(jié)連入電路中鉛筆芯的長度剛好使小燈泡不發(fā)光,然后劃燃一根火柴加熱鉛筆芯,小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高發(fā)光了,火柴一旦熄滅,小燈泡也慢慢不發(fā)光了.
(1)通過實驗小宇可以得出什么結(jié)論?
(2)你認為這個結(jié)論有什么用?請舉一例:

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用實驗探究導體的材料、長度、橫截面積對電阻的影響,供選擇的導體規(guī)格如下表:
 材料  編號  長度/m 橫截面積/mm2  材料  編號  長度/m  橫截面積/mm2
 鎳鉻
合金
 ①  1  0.5  錳銅  ⑤  1  0.5
 ②  1  1  ⑥  1  1
 ③  1.5  0.5  ⑦  1.5  0.5
 ④  1.5  1  ⑧  1.5  1
你認為下面對導體選擇最合理的一組是( ______)
A.③④⑤⑥;B.②③⑥⑦;C.①⑤⑥⑦;D.⑤⑥⑦⑧

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