決定導(dǎo)體電阻的因素有： _________ 、 _________ 、 _________ 和溫度．

一個(gè)電阻是60 Ω，把它均勻拉長(zhǎng)為原來的兩倍，電阻是 _________ Ω，把它對(duì)折后接入電路電阻是 _________ Ω．

一根金屬導(dǎo)線被均勻拉長(zhǎng)后，它的電阻將 _________ ，這是因?yàn)閷?dǎo)線的 _______ 的緣故。

現(xiàn)有兩種規(guī)格的不銹鋼絲和銅絲．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究方案，比較不銹鋼絲和銅線這兩種材料的導(dǎo)電性能．
（1）實(shí)驗(yàn)研究中對(duì)不銹鋼絲和銅絲的選取有什么要求？
（2）你用什么方法顯示材料的導(dǎo)電性能？（可畫出相應(yīng)的電路圖加以說明）

如圖探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．現(xiàn)將A、B、C、D四種規(guī)格（見下表）的導(dǎo)線分別接在電路中進(jìn)行比較．

小明同學(xué)想探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，他在實(shí)驗(yàn)室找到了幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示．請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．
（1）實(shí)驗(yàn)中為了來探究電阻的大小與材料的關(guān)系他應(yīng)選編號(hào)為 _________ 的兩根合金絲．
（2）要探究電阻的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，他應(yīng)該選擇編號(hào)為 _________ 的兩根金屬絲．
（3）要探究電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，他應(yīng)選擇編號(hào)為 _________ 的兩根金屬絲．
（4）本實(shí)驗(yàn)中是通過比較 _________ 來比較電阻的大小的

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備了幾種電阻絲，電源電壓恒定，忽略電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下表：

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
下圖1是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，A、B、C三條長(zhǎng)度均是1m，D的長(zhǎng)度0.5m；A、B的橫截面積相同，材料不同；A、C的材料相同，但C的橫截面積大于A；A、D的材料和橫截面積都相同，
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟           的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
（2）依次把M、N跟A、D的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較A、D兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟____________的關(guān)系，其結(jié)論是__________。
（3）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。試根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)再列出兩例用這種方法研究的問題：________________。
（4）一般說來，所有物體都有電阻。探究過程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)。請(qǐng)用一個(gè)如圖2廢燈泡的燈芯設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題，要求：①說出方法。②畫出電路圖

導(dǎo)體的電阻不僅與導(dǎo)體的材料有關(guān)，還與它的              和              因素有關(guān)．

小華通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們選擇電線時(shí)都盡可能選擇銅線，并且要較粗的，都是從電阻的角度來考慮的，于是他想導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的                和             有關(guān)，他設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)，填寫到下表．觀察下表并回答：