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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一個(gè)電源(電壓足夠大且可調(diào))、一個(gè)電鈴、一個(gè)小燈泡、兩個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線組成電路.只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí),燈亮鈴不響;只閉合另一個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí),鈴響燈不亮;當(dāng)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí),可能出現(xiàn)的情況是( 。
A.鈴響燈也亮B.鈴響燈不亮
C.鈴不響燈亮D.以上都有可能

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科目: 來(lái)源:江蘇同步題 題型:操作題

如圖是一個(gè)理發(fā)用電吹風(fēng)的實(shí)物簡(jiǎn)圖,其中當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí),電吹風(fēng)吹冷風(fēng),只有電動(dòng)機(jī)工作,電熱器(電阻)不工作;當(dāng)S2也同時(shí)合上時(shí)吹熱風(fēng),此時(shí)電動(dòng)機(jī)工作,電熱器也工作.請(qǐng)你以筆代線把未畫(huà)好的部分圖補(bǔ)充完整.

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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:操作題

如圖所示,將L1和L2并聯(lián),用S1控制L1,用S同時(shí)控制L1和L2,按要求在下面畫(huà)出電路圖.

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:操作題

如圖所示.現(xiàn)有一個(gè)電池組.兩個(gè)開(kāi)關(guān)和兩盞電燈,請(qǐng)你連接好下面的實(shí)物電路圖,使S1閉合時(shí)L1亮,使S2合時(shí)L2亮.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖所示電路中
(1)若使L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合_________,斷開(kāi)_________;
(2)若使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合_________,斷開(kāi)_________;
(3)如果只閉合S1而斷開(kāi)S2、S3,則燈_________亮;
(4)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)__________和_________是不允許的。

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科目: 來(lái)源:沈陽(yáng) 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路,并在下面兩種方案中任選一種方案,使電路成為合理的電路.

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(1)在圖中只加一根導(dǎo)線,使實(shí)物電中成為并聯(lián)電路.
(2)在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路.要求:在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線.

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科目: 來(lái)源:嘉興 題型:單選題

小明家臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)指示燈(相當(dāng)于燈泡).若插座開(kāi)關(guān)和指示燈用S1、L1表示,臺(tái)燈開(kāi)關(guān)和燈泡用S2、L2表示.小明斷開(kāi)或閉合Sl、S2時(shí),記錄現(xiàn)象如下表,則符合事實(shí)的電路圖( 。
開(kāi)關(guān)狀態(tài) 插座指示燈(L1 臺(tái)燈(L2
閉合S1,斷開(kāi)S2 不亮
閉合S2,斷開(kāi)S1 不亮 不亮
S1和S2都閉合
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

將圖中的元件連線,要求L1、L2并聯(lián),S控制L1,元件位置不要移動(dòng).
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖所示電路中
(1)若使L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合_________,斷開(kāi)__________;
(2)若使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合__________,斷開(kāi)__________;
(3)如果只閉合S1而斷開(kāi)S2、S3,則燈_______亮;
(4)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)________和_________是不允許的。

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科目: 來(lái)源:靜安區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

在如圖中根據(jù)標(biāo)出的電流方向,從電池組、電壓表、電流表三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào),分別填進(jìn)電路的空缺處,填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
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同步練習(xí)冊(cè)答案