特殊方法測電功率 器材如下：電源，額定電壓U₁的待測小燈泡（U₁小于電源電壓，其電阻的阻值隨溫度改變），已知阻值為R₀的定值電阻，滑動變阻器，電壓表，滑動變阻器、單刀雙擲開關（符號： ）和若干導線。
（1）請設計實驗電路圖，要求：一次性連接電路，測量中只能撥動單刀雙擲開關，改變接點
（2）寫出主要的實驗步驟、需要測量的物理量及小燈泡額定功率的表達式。

小張和小明兩同學分別做“測定小燈泡的功率”的實驗，除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，小燈泡的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”。
（1）圖a是小張同學沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整（要求滑片向右滑時燈泡變暗）。
（2）小張正確連接好電路后，如下表所示，閉合開關時記錄了第一組數(shù)據(jù)，當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第二組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點時小燈泡閃亮一下后熄滅，小張仍觀察并記錄了第三組數(shù)據(jù)，則他所用的燈泡的額定功率為________W，他們所用的電源的電壓為________V。
（3）小明正確連接好電路后，當他所選用的小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖b所示，此時滑片恰好在滑動變阻器的中點上，若小明與小張的小燈泡額定功率相差不大，則小明同學所選用的小燈泡正常發(fā)光時的電流為_________A，滑動變阻器連入電路的電阻值為_________Ω。

在測定標有3.8V小燈泡（阻值約為10Ω）額定功率的實驗中，所給器材如下：學生電源（有3V、6V、9V三擋）、電阻R_t= 5Ω、兩塊電流表（0-0.6A-3A）、兩只滑動變阻器 （A．“5Ω 2A”，B．“10Ω 1A”）．請完成下列實驗：
（1）請根據(jù)圖乙中的電路，將圖甲中實物電路補充完整．
（2）在這個實驗中，你將選用學生電源的___________V擋，選擇_______（填“A”或“B”）滑動變阻器．
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片要置于_______（填“A” 或“B”）端，調(diào)節(jié)變阻器，燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙，則小燈泡的額定功率是___________W．

小華、小明同學做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2．5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的一根導線接好．
（2）小華電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．接下來應進行的操作是_________ ，_________ 。（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
A．更換電池或小燈泡
B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置
D．斷開電路開關
（3）小華電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 ，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是________．
A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）小明換了實驗器材又做了一次試驗，實驗過程中，當電壓表示數(shù)為_________ V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，填寫表格空白處，該燈泡額定功率為_________ W.

圖甲是某同學做“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，所用的小燈泡標有“2.5V”字樣．
（1）此實驗中電壓表的量程應選 __________ （選填“0～3V”或“0～15V”）；
（2）一位同學連接好電路，在閉合開關后調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮，而電壓表示數(shù)逐漸變小，這說明他在連接線路時 __________ ；
（3）改正電路后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則此時燈泡的實際功率為 __________ W；接下去，若要測定小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向 __________ （選填“a”或“b”）移動，直到電壓表的示數(shù)為 __________ V，若此時電流表指針的位置如圖乙所示，其示數(shù)為__________ A，則小燈泡的額定功率為 __________ W.

小青同學用實驗的方法探究當電阻一定時，電阻消耗的電功率與通過電阻電流的關系。他根據(jù)實驗采集的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖像。請根據(jù)圖像完成下列問題：
（1）當電流為4A時，電阻消耗的功率是______________ W。
（2）寫出該實驗所用電阻消耗電功率與電流的關系式：關系式為_____________________ 。

在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，小明同學設計的電路如圖甲所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω左右，電源為6V且不變．
（1）正確連好電路后，閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到_____________（填寫“A”或“B”）　
（2）連好電路后，閉合開關S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光， 電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生故障的原因可能是哪幾種情況_____________．（填寫序號）
A．小燈泡短路　
B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良
D．電壓表的正、負接線柱接反
E．滑片放在最小值處
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)位置如圖乙所示，則燈泡的額定功率為____________W．
（4）小華在用小明的器材進行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
問題：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并寫出步驟及表達式

圖是小明同學測量小燈泡電功率實驗的實物圖，下列說法正確的是

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V ，小燈泡的額定電壓為2.5V ，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A ”字樣。圖是小華同學沒有連接完的實物電路。
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整。要求：滑動變阻器滑片P向左移動，燈泡變暗；
（2）實驗中，小華同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是_________________________________________；
（3）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到圖27中位置，電壓表示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向____________端滑動（選填“左”或“右”）；
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù)，則小電燈的額定功率為______W；
（5）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計算可知：小電燈亮度不同時燈絲電阻不相等，你認為造成這種結果的原因是________________________________________________________。

小明和小華合作測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率，已知燈絲電阻大于8Ω.現(xiàn)有下列器材：干電池三節(jié)，電流表（0 - 0.6A,0 - 3A）、電壓表（0 - 3V,0 - 15V）、滑動變阻器（15Ω，1.5A）、開關各一個、導線若干.
（1）欲使滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮.請你用筆畫線代替導線將圖所示的電路連接完整.
（2）他們測得的三次數(shù)據(jù)如表，則小燈泡的額定功率為 ______ W.
（3）小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：當燈絲兩端電壓改變時，燈絲電阻也在改變.你認為引起燈絲電阻變化的原因是：_________________________________________________________________ .
（4）實驗過程中，由于不小心造成燈泡短路，則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（至少說出兩點）：
(a)__________________________________________________________________
(b)__________________________________________________________________