圖是測額定電壓為2.5V燈泡額定功率的電路圖.
（1） 是___________表，是__________表。
（2）按圖接好器材，做好實驗前的準(zhǔn)備工作。如果小燈泡L的阻值約為10Ω，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成，電流表量程為0～0.6A和0～3A兩檔，電壓表量程為0～3V和0～15V兩檔，那么表量程應(yīng)選 _____________檔，表量程應(yīng)選__________檔。
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有1.8V，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向_________端移動，才能使電壓表示數(shù)為_____________V，此時燈泡實際功率就是額定功率.，

運用圖（a）測量小燈泡功率，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。
（1）在圖（a）上補畫導(dǎo)線，使其成為完整的實驗電路。要求：滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮。
（2）連接電路前，開關(guān)應(yīng)___________；當(dāng)確認(rèn)電路連接正確，準(zhǔn)備合上開關(guān)時，應(yīng)將變阻器的滑片P移到_________端（填“左”或“右”）。
（3）為測量燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)_____________，并同時注意觀察___________；當(dāng)確認(rèn)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖（b），其讀數(shù)為__________，該燈泡的額定功率是___________________。
（4）下表為另一小組的實驗記錄（該小組所用燈泡的額定電壓為3.8V）：

現(xiàn)要求測量“2.5V 0.3A”小燈泡的電功率，提供的器材如圖所示．
（1）在方框中畫出實驗電路圖；
（2）把實物圖中實驗器材連接成實驗電路；
（3）為了比較小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率，同時為方便和讀數(shù)，請你設(shè)計出實驗過程中，小燈泡兩端應(yīng)該調(diào)節(jié)出的幾個電壓值，并填入表中．

實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗：
（1）實驗記錄與計算如下表：

寶塔中學(xué)興趣小組的同學(xué)選用“2.8V 10Ω”的小燈泡做“測定小燈泡的電功率”的實驗．
（1）如圖所示的是興趣小組的同學(xué)未連接完整的實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)__________，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到________處．
（3）秦媛同學(xué)實驗時，所用的電壓表量程是0～3V，但刻度模糊不清，無法直接讀出實驗數(shù)據(jù)，卻能從0～15V擋的刻度線看出指針停在11.5V處，則加在電壓表兩端的實際電壓為___________V．
（4）平平同學(xué)連接好實驗電路，檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動，該故障的原因可能是_______________________________。

如圖甲是小明做測定小燈泡電功率實驗的電路，其中小燈泡額定電壓為2. 5V，正常發(fā)光時燈絲的電阻估計在 5Ω～10Ω之間．
（1）小明連接好電路后，對其認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)少連了一根導(dǎo)線，請在圖甲中補畫這根導(dǎo)線，使電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________（填“A”或 “B”）端．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是_________________
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為___________V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是____________ W.

小明按照如圖所示的電路圖連接好電路，測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率，部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表：

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為l0。
 （1）連接電路時開關(guān)應(yīng)                       ，電流表的量程應(yīng)選0~                       A。
 （2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。
 （3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于                        （選填“A”或“B”）端。
 （4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為                      V， 若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向                       （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。
 （5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是                       W。

“測定小燈泡電功率”實驗中，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
（1）在下圖1中，根據(jù)實驗要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，將滑動變阻器和電壓表正確連入電路。閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______________端（選填“A”或“B”）。
（2）請根據(jù)實物圖畫出相應(yīng)的電路圖。
（3）實驗過程中，小劉同學(xué)正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實小劉同學(xué)的做法是欠妥的，他正確的做法應(yīng)該是____________________________。
（4）移動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數(shù)為2.8V，要測量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑片向_____移動（選填“A”或“B”），當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為________W。

在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的功率的實驗中：
（1）如圖所示是小明同學(xué)已連好的電路，但電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你把錯誤的連線改正過來。（在連錯的導(dǎo)線上面畫“×”，并在原圖中畫出正確的接線）