科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是電飯鍋的電路圖，S是溫控開關，R₁、R₂是電阻絲．斷開或閉合開關S，可選擇電飯鍋處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)，請回答：當開關S斷開時，電飯鍋處于 ______狀態(tài)，
理由是 ______．

科目： 來源：哈爾濱 題型：問答題

某工廠欲設計一種高、中、低溫三檔家用電火鍋，要求低溫發(fā)熱功率為200W，其發(fā)熱體電阻絲如圖所示，A、B、C為三個接線柱，B是電阻絲中點的接線柱．請你幫助該廠完成下列工作：
（1）說明各檔位的接線方法．（文字表達、畫圖連接均可）
（2）分別算出高、中溫兩檔的發(fā)熱功率．
（3）設計一份電火鍋的產(chǎn)品銘牌．

科目： 來源：包頭一模 題型：填空題

家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料，它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示．使用時發(fā)熱體直接連入家庭電路，當發(fā)熱體的溫度為60℃時，則此時電功率為______W；當發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時，電滅蚊器發(fā)熱體的電阻會______（選填“增大”、“不變”、“減小”），它的電功率會______（選填“增大”、“不變”、“減小”）．如果這只電滅蚊器的平均電功率為5W，平均每天工作10h，這只家用電滅蚊器的發(fā)熱體每天產(chǎn)生的熱量是______焦耳．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的電路，常用在調溫電路中，R₁、R₂為阻值相同的電阻絲，s為檔位開關，使用低溫、高溫檔時，開關s的通斷情況如何？

科目： 來源：專項題 題型：計算題

小明研究導體的電阻，得到比“導線越長，電阻越大”更進一步的結論：材料相同、橫截面積相同時，導線的電阻跟它的長度成正比．接著，他研究了圖所示的電路，圖中的圓環(huán)（粗細均勻）是同導電的陶瓷材料制成的，活動觸頭P可在a、b間的上半圓環(huán)移動，電源電壓恒定．他觀察到：當把P移到c點時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示．請你根據(jù)小明的研究結果替他作出預告：若小明把P移到圓環(huán)上的e點，圓環(huán)消耗的電功率是多少？

科目： 來源：模擬題 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖，是供電設備向居民樓用戶輸電的示意圖，為保證居民樓內的用戶所有用電器都能正常工作，居民樓的輸入導線間的電壓必須保證為220V．某居民樓內消耗的用電器功率如下表所示．

電器名稱	總功率（kW）
照明電器	4
廚房電器	13
空 調	18
其他電器	9

問：（1）該居民樓所有用電器的總功率為多少千瓦？
（2）當所有的用電器均正常工作時，通過輸電線的電流為多少安？

科目： 來源：白下區(qū)一模 題型：填空題

科目： 來源：青島 題型：單選題