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科目: 來源:0117 期中題 題型:填空題

電流通過導(dǎo)體會產(chǎn)生熱量,這個現(xiàn)象叫做電流的__________效應(yīng)。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

運用控制變量法,小蕾把兩段電阻不同的金屬絲A、B (RA<RB)串聯(lián)后,分別放到兩瓶等量的煤油中通電一定時間,(如圖所示),控制電流一定時,探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與______________的關(guān)系”。通電后,溫度計的示數(shù)升高,這種現(xiàn)象是由電流的______________效應(yīng)引起的,這時煤油的 圖5 內(nèi)能_________(填增加、減小或不變)。其中,__________瓶的煤油的溫度升高得更快。

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科目: 來源:寧夏自治區(qū)中考真題 題型:探究題

在探究電流的熱效應(yīng)時,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計如圖a、b所示的電路。
在A、B兩個完全相同的燒瓶里裝有等質(zhì)量的煤油,插入溫度計用來顯示煤油的溫度;A瓶中浸泡的電阻絲的阻值大于B瓶中電阻絲的阻值。
(1)在甲同學(xué)的實驗中:
①保持變阻器的滑片在某一位置,通電一定時間后,觀察到的現(xiàn)象是______燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大(選填A(yù)或B);
②從左向右移動變阻器的滑片,保持滑片在左右兩個不同位置的通電時間相同。試說出滑片在哪個位置時,燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大?為什么?
(2)在乙同學(xué)的實驗中,A、B兩個燒瓶中的電阻絲的連接方式是______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);通電一定時間后,觀察到的現(xiàn)象是:______燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大(選填A(yù)或B)。
(3)分析甲、乙兩同學(xué)的實驗現(xiàn)象,根據(jù)你得出的結(jié)論,對下面的兩個生活事例,任選一例做出簡要解釋。 ①電爐絲接到電路里,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,這是為什么?
②一個燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,燈泡會更亮,怎樣解釋這個現(xiàn)象?

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科目: 來源:專項題 題型:探究題

根據(jù)圖所示的情景提出兩個與物理知識有關(guān)的問題并做出簡答。(示例)問題:圖中的用電器是什么連接方式?回答:這些用電器是并聯(lián)的。
①問題: _________ 回答: _________
②問題: _________ 回答: _________

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

在下列四種常見的用電器中,利用電流的熱效應(yīng)工作的是
[     ]
A.抽油煙機(jī)    
B.電冰箱 
C.電視機(jī)      
D.電飯鍋

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科目: 來源:專項題 題型:問答題

閱讀下列材料,回答問題.
                                                              電燈為什么會發(fā)光?
        導(dǎo)體中的電流看不見、聽不著,怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒有電流呢?原來,導(dǎo)體有電流時,會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象,我們把導(dǎo)體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象,叫做電流的效應(yīng).任何導(dǎo)體中有電流時,導(dǎo)體都要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng).家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱,過一會兒,用手去摸時會很燙手,就是由于電流的熱效應(yīng)的原因.如圖所示就是燈泡的結(jié)構(gòu).燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的.我們知道,金屬導(dǎo)電靠的是金屬導(dǎo)體中的大量能自由移動的電子,金屑導(dǎo)體中有電流時,帶負(fù)電的電子定向移動而做功,消耗電能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等.當(dāng)燈絲的溫度很高時,像白熾燈,就會發(fā)出白光.電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來工作的.另外電流還有化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng).
(1)電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體發(fā)熱是______能轉(zhuǎn)化為_________能,這種現(xiàn)象叫_________
(2)如圖所示,電路中電流的方向是由 _________ 流過 _________ ,到達(dá) _________ ;自由電子定向移動方向與電路中電流的方向 _________ (填“相同”或“相反”).

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

電熱器是利用電流的 _________ 效應(yīng)制成的加熱設(shè)備,它的主要部分是 _________ ,它是用 _________ 大, _________ 高的合金絲繞制成的.常見的電熱器有 _________ 、 _________ 等.

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科目: 來源:專項題 題型:問答題

小明為了探究電流的熱效應(yīng),找來了如下器材:12V的電源,開關(guān),段電爐絲,粗細(xì)、長短與電爐絲相同的銅導(dǎo)線,蠟和導(dǎo)線若干.他設(shè)計了一個簡單的實驗:把電爐絲和銅電線串聯(lián)起來接到電源上,在電爐絲和銅導(dǎo)線上分別滴上幾滴熔化的蠟.如圖所示,等蠟?zāi)毯,合上開關(guān),過一會兒,發(fā)現(xiàn)電爐絲上的蠟熔化了,而銅導(dǎo)線上蠟沒有熔化.
(1)他的這個簡單實驗?zāi)懿荒苡脕硖骄侩娏鞯臒嵝?yīng)?
(2)他把電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián)在電路中的目的是什么?
(3)電爐絲上的蠟?zāi)苋刍~導(dǎo)線上的蠟沒熔化,由此你能得出什么結(jié)論?

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

為探究“電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)系”,某實驗小組用如圖所示的裝置制定了三步探究方案,下表記錄了他們在探究過程中收集到的各種信息(其中部分格子內(nèi)畫有橫線,但不影響解題).
請完成下列填空.
(1)實驗前:該小組對猜想進(jìn)行分析,排除無關(guān)因素.最后鎖定:電流產(chǎn)生的熱量只跟              個因素有關(guān).
(2)把相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在上表的五個空格中.
(3)如圖是步驟l的結(jié)束狀態(tài),現(xiàn)在開始完成步驟2,首先要等兩玻璃管中的液柱            (填“升高”或“降回”)到原來的高度,然后閉合開關(guān),再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向____(填“左”或“右”)移動,使電流表指針指在____A的刻度線上.
(4)通過對第2、3兩步實驗的分析比較,得出的結(jié)論是:                             ,電流產(chǎn)生的熱量越多

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

電流的熱效應(yīng)是普遍存在的現(xiàn)象,如果電流的熱效應(yīng)消失,以下現(xiàn)象中不可能的是   
[     ]
A.我們將無法用電爐子取暖  
B.電視機(jī)后面不用安裝散熱器  
C.電能在傳輸?shù)倪^程中不會有能量損失  
D.聯(lián)歡會時用白熾燈裝點教室

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同步練習(xí)冊答案