某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”．圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻�。�



（1）該實驗設(shè)計的依據(jù)是電流的______效應(yīng)．兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過______反映出來的；
（2）采用如圖所示的這種連接方式的目的是______．
（3）他們在實驗中所用被加熱液體選擇的是煤油而不是選擇水，這是因為______的緣故（寫出一條理由即可）．
（4）通電一段時間后發(fā)現(xiàn)甲瓶中液體溫度幾乎不變，而乙瓶中液體升溫明顯，通過分析，他發(fā)現(xiàn)問題出在銅絲上，這是因為______，改進的辦法是______．

小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．
（1）如圖所示，質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是______（選填“甲”或“乙”）．
（2）實驗中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)______燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快．這表明：在______和______ 相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越______，產(chǎn)生的熱量越多．
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成______相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻______．水和煤油吸熱的多少是通過______來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．
（4）這兩個實驗中除運用了控制變量的研究方法外，還用到的研究方法是______
A．類比法  　    B．替代法         C．轉(zhuǎn)換法       D．建模法．

電流的熱效應(yīng)跟電流和電阻有關(guān)．根據(jù)P=I²R可知，在電流相同的條件下，電能轉(zhuǎn)化成熱時的功率跟導(dǎo)體的______成正比；對于同一段導(dǎo)體來講，電能轉(zhuǎn)化成熱時的功率與______成正比．

小蕾在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時，把兩段金屬絲A、B（已知金屬絲電阻R_A＜R_B）串聯(lián)后，分別放在如圖所示的兩瓶等量的煤油中通電一定時間，控制電流一定時，探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______大小的關(guān)系”．根據(jù)你的推斷______瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快（填“A”或“B”）．