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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

兩個(gè)分別標(biāo)有“220 V 500 W”和“220 V 800 W”的電爐并聯(lián)在電路中正常工作時(shí),兩電爐在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為_(kāi)________,通過(guò)電爐絲的電荷量之比為_(kāi)__________。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:探究題

圖是研究電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。已知兩個(gè)相同的燒瓶甲、乙裝有相同質(zhì)量的煤油,甲瓶中電阻絲的電阻為100Ω,乙瓶中電阻絲的電阻為10Ω。
(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,觀察到甲瓶中玻璃管內(nèi)煤油液面上升較高,說(shuō)明在________相同時(shí),____越大,產(chǎn)生的熱量越多,在這段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩電阻絲產(chǎn)生的熱量之比是_________
(2)該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法_______(填“A”或“B”)。
A.與研究歐姆定律的控制變量法相同
B.與研究合力與分力關(guān)系的等效法相同 

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

標(biāo)有“2400Ω 40W”和“2400Ω 20W”的兩個(gè)定值電阻,串聯(lián)起來(lái)接在220V的電路上,則它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為
[     ]
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:4

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如圖所示,額定功率為2W的小燈泡L與一個(gè)阻值為4Ω的電阻R串聯(lián)后接到電壓為6V的電源上,小燈泡恰能正常發(fā)光。則通電1分鐘,小燈泡產(chǎn)生的熱量是
[     ]
A.80J
B.120J
C.540J
D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:探究題

在研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中。實(shí)驗(yàn)室提供了若干只裝有電阻絲(3Ω或6Ω兩種規(guī)格)、溫度計(jì)、煤油(等質(zhì)量)的燒瓶,另有電流表、滑動(dòng)變阻器、電源(6V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)電路(各電路可以根據(jù)需要調(diào)換燒瓶),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)利用_______電路或________電路可以研究電流和時(shí)間相同時(shí),熱量跟電阻大小的關(guān)系。所選電路此時(shí)所用電阻絲的規(guī)格應(yīng)為:_________
(2)利用________電路可以研究電阻和時(shí)間相同時(shí),熱量跟電流的關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若通過(guò)阻值為3Ω電阻絲的電流大小如圖所示,通電時(shí)間為5min,則該電阻放出_______J的熱量。

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科目: 來(lái)源:北京中考真題 題型:填空題

一根阻值為50Ω的電阻絲,通電100s,通過(guò)的電流為 0.1A,則電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量為_(kāi)___J。

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科目: 來(lái)源:北京模擬題 題型:填空題

一根阻值為100Ω的電阻絲通電100s,若電阻絲兩端電壓為6V,則電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_____J。

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科目: 來(lái)源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他的方法是用電阻絲(其中R> R),給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相同)加熱,然后觀察插入密封燒瓶里的溫度計(jì)溫度上升的高低,比較電阻絲放熱的多少。請(qǐng)你仔細(xì)觀察小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題:探究產(chǎn)生電熱的多少與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)____,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)____。

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科目: 來(lái)源:北京模擬題 題型:探究題

小剛同學(xué)在“探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素”的過(guò)程中,使用了如圖1所示的裝置在三個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的煤油,用三段電阻絲(R< R<R)分別給三個(gè)燒瓶中的煤油加熱,觀察并記錄三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況,就可以對(duì)電流產(chǎn)生熱量的多少進(jìn)行比較請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)小剛同學(xué)連接的電路要研究的是電流產(chǎn)生熱量的多少跟________大小的關(guān)系
(2)實(shí)驗(yàn)中,某一時(shí)刻三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示,由此可知:
①________瓶中煤油吸收的熱量最多;
②在通電時(shí)間相等,_______相等時(shí),________越大,電流產(chǎn)生的熱量越_______
                                                                   圖1                                                                                        圖2

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:探究題

小趙家的插座由于使用次數(shù)過(guò)多,造成與插頭處接觸不良,使插頭處電阻變大。在使用這個(gè)插座時(shí),小趙發(fā)現(xiàn)插頭處很熱,而與插頭相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。他猜想,在這種情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。為了驗(yàn)證自己的猜想,他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了一段阻值較大的電阻絲R1、一段阻值較小的電阻絲R2、溫度計(jì)和燒瓶各兩個(gè)、足夠多的煤油、新干電池和導(dǎo)線若干,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)他在兩個(gè)相同的燒瓶?jī)?nèi)分別裝入等量、初溫相同的煤油,按圖甲和圖乙分別組成兩個(gè)電路,保證通電時(shí)間相同,通過(guò)觀察____________來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)他發(fā)現(xiàn)電流通過(guò)R2產(chǎn)生的熱量多,這與他產(chǎn)生的猜想不一致,原因是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案