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科目: 來源: 題型:單選題

2012年4月,上海格致中學(xué)的高三學(xué)生莫威格發(fā)明了利用健身器材給手機充電的裝置,獲得好評.當人在健身器材上運動時,就可給手機充電.關(guān)于這個小發(fā)明,下列說法正確的是


  1. A.
    這種裝置發(fā)電的原理是電流的磁效應(yīng)
  2. B.
    這種裝置發(fā)電的原理是電流的熱效應(yīng)
  3. C.
    給手機充電將機械能轉(zhuǎn)化成了電能
  4. D.
    給手機充電將電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能

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科目: 來源: 題型:單選題

在裝滿水的杯中放入一個木塊,則在放入木塊后與放入木塊前比較,水對杯底的壓強和壓力的變化情況是


  1. A.
    壓強增大,壓力增大
  2. B.
    壓強不變,壓力不變
  3. C.
    壓強不變,壓力增大
  4. D.
    壓強增大,壓力不變

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科目: 來源: 題型:單選題

繪制圖象是對物理過程分析和實驗數(shù)據(jù)處理的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

發(fā)光二極管是一種發(fā)展前景非常好的高亮度節(jié)能照明燈具,并在2010年上海世博會上得到了大量的使用.學(xué)校電子制作興趣小組用“2.5V,10mA”的發(fā)光二極管制作一個可以調(diào)節(jié)亮度的手電筒,電源電壓是4.5V,電路如圖所示:
(1)發(fā)光二極管正常發(fā)光時消耗的電功率是多少?此時,變阻器連入電路的阻值是多少?
(2)實驗發(fā)現(xiàn),3只發(fā)光二極管正常發(fā)光的亮度與1只“2.5V,0.3A”的小燈泡正常發(fā)光時的亮度相當,試計算在正常發(fā)光的情況下,小燈泡和發(fā)光二極管亮度相當時,小燈泡的電功率是發(fā)光二極管電功率的幾倍?

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科目: 來源: 題型:解答題

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗室控制的琴弦條件.
控制條件
編號
琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B尼龍絲300.5
C尼龍絲300.3
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用表中編號為________的琴弦(只填寫字母代號)
(2)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用表中編號為________的琴弦(只填寫字母代號)
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①設(shè)計和進行實驗;②分析歸納,得出結(jié)論;③提出問題;④猜想與假設(shè)等.你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:________(只填寫數(shù)字代號);就小蘭認為“發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的________.(只填寫數(shù)字代號)

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科目: 來源: 題型:解答題

太陽能熱水器 (Solar water heater)是指以太陽能作為能源進行加熱的熱水器.是與燃氣熱水器、電熱水器相并列的三大熱水器之一,最大優(yōu)點是節(jié)能、環(huán)保、經(jīng)濟.但受季節(jié)和天氣制約,為此人們研制了太陽能、電能兩用熱水器.小明家最近裝了一臺這樣的兩用熱水器,如表所示,則:
(1)太陽能熱水器貯滿水,水溫20℃加熱到70℃時需要吸收多少熱量?
(2)若在雨天使用電熱器將一滿箱水從20℃加熱到70℃,加熱器正常工作了7h,則此熱水器的效率為多少?
××牌熱水器
型號V-55額定容積100L
額定電壓220V額定頻率50Hz
額定功率1500W防水等級△

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科目: 來源: 題型:單選題

物態(tài)變化包括:①汽化②液化③熔化④凝固⑤升華⑥凝華,其中下列全部是放熱的一組是


  1. A.
    ①③⑤
  2. B.
    ②③⑥
  3. C.
    ④⑤⑥
  4. D.
    ②④⑥

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科目: 來源: 題型:解答題

小剛同學(xué)要測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率.
(1)連接不完整的實物電路如圖1所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路連接.
(2)請在答題卡虛線框內(nèi)畫出該實物電路對應(yīng)的電路圖.
(3)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到________(選填“左”或“右”)端.

(4)小剛合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:A.可能是燈絲斷了B.可能是小燈泡短路C.可能是變阻器開路究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在答題卡對應(yīng)的空格里.
電流表電壓表判斷結(jié)果
示數(shù)不為零示數(shù)為零________
示數(shù)為零示數(shù)不為零________
示數(shù)為零示數(shù)為零________
(5)小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為________A,小燈泡的額定功率為________W.

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科目: 來源: 題型:單選題

生活中經(jīng)常對一些物理量進行估測,下列數(shù)值中最接近實際情況的是


  1. A.
    人騎自行車的平均速度約為1m/s
  2. B.
    臺燈的額定功率約為500W
  3. C.
    一元硬幣的直徑約為2.5cm
  4. D.
    光在真空中的傳播速度約為3.8×108km/s

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)小強用紅光和紫光分別做實驗,請在圖中畫出紅光、紫光折射后的光路圖:

(2)如圖所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律,適當移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向________移動,在光屏上得到一個放大的像,然后,保持蠟燭和透鏡的位置不變,將原來透鏡換一個f較小的凸透鏡,使光屏向________移動,得到一個清晰的像,此像大小變________(填“大”或“小”)

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同步練習(xí)冊答案