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科目: 來源: 題型:填空題

用鋼琴、吉他、笛子分別演奏同一曲子,即使音調(diào)、響度都相同,我們也可以分辨出來.這是由于它們的________不同.其中鋼琴和吉他都是通過弦來發(fā)聲的,改變弦的________、________和________都會改變音調(diào).

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科目: 來源: 題型:單選題

將一燈泡直接接到電源上,功率為100瓦,用長導(dǎo)線將燈泡串聯(lián)后接到同一電源上,功率為81瓦,則長導(dǎo)線上損失的功率是


  1. A.
    19瓦
  2. B.
    10瓦
  3. C.
    9瓦
  4. D.
    無法計(jì)算

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖所示的各電路圖中,開關(guān)S閉合后,三盞燈屬于串聯(lián)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

無線電波在真空中的傳播速度與________速相同,等于________m/s;聲音在空氣中的傳播速度大約是________m/s,聲音________(能/不能)在真空中傳播。

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科目: 來源: 題型:解答題

給下列空格填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br/>(1)某人的身高178________;
(2)大人行走的速度是1.2________;
(3)半場足球賽時(shí)間45________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在如圖所示的電路中,L1、L2分別標(biāo)有“6V,3W”和“6V,6W”的字樣,L3額定電壓的字樣看不清,而額定功率為4W清晰可見.
(1)求L1、L2正常發(fā)光時(shí)的電阻R1、R2
(2)當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí),恰有一只燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為多大?
(3)當(dāng)開關(guān)S2斷開,S1閉合時(shí),若發(fā)光燈泡的實(shí)際功率為1W,則此時(shí)電流表的示數(shù)是多大?燈L3的額定電壓是多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示電路中,燈L標(biāo)有“6V 3W“字樣,S為單刀雙擲開關(guān).電源電壓為9V且保持不變,電阻R2的阻值為18Ω,不計(jì)溫度對燈絲電阻的影響.
(1)當(dāng)S接a時(shí).燈L恰能正常發(fā)光,求燈L的阻值RL
(2)當(dāng)s接b時(shí),求電阻R2通電1min產(chǎn)生的熱量.
(3)s接a與s接b兩種情況下,求電路消耗的總功率之比.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,輕質(zhì)杠桿OB的中點(diǎn)處掛有質(zhì)量為30Kg的物體,在杠桿的最右端B點(diǎn)用一個(gè)豎直向上的力拉著,使杠桿保持水平平衡.
(1)物體的重力是多少?
(2)求所用拉力的大小(g取10N/Kg)
(3)若所用的力不是豎直方向,而是斜著向上,請問所用的力會不會變化?為什么?

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科目: 來源: 題型:填空題

今年十一長假,爸爸駕車帶小明從淮北市體育場出發(fā)去龍脊山游玩,淮北市體育場距龍脊山約25km,共用時(shí)間30min,爸爸駕車帶小明從淮北市體育場去龍脊山平均速度為________km/h.汽車在行駛途中,爸爸問小明:為什么我們看到兩邊的樹木在不停地后退呢?小明告訴爸爸,這是因?yàn)槲覀冞x擇了________為參照物.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)為“探究杠桿平衡條件”時(shí)選擇的裝置如圖所示(選用的鉤碼質(zhì)量均相同):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡的好處是便于測量________,實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)了如圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________調(diào)(選填“左”或“右”);
(2)調(diào)節(jié)平衡后,在乙圖D處掛兩個(gè)鉤碼,為了使杠桿平衡,你在________ (選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)掛________個(gè)鉤碼;
(3)表是小明得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此她得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論.你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)的原因是什么?
動力
F 1/N
動力臂
l1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
l2/cm
2882
A、________;B、________.

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同步練習(xí)冊答案