學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，同學(xué)們準(zhǔn)備測量食用油的密度。他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有：食用油、量 筒、天平(帶砝碼)、燒杯。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案，請?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?
（1）方案一：
①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁；
②向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質(zhì)量m₂，則這些食用油的質(zhì)量為            ；
③再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；
④計(jì)算出食用油的密度ρ。
（2）方案二：
①將天平置于水平臺(tái)后，立即調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
②用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m₁；
③將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；
④測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m₂；
⑤計(jì)算出食用油的密度ρ=                        。
【評估與交流】
（3）請分別找出兩種方案中的不足之處：
方案一：                                                                                                  ； 
方案二：                                                                                                  。 
（4）你準(zhǔn)備選擇方案          來做實(shí)驗(yàn)．為順利完成該實(shí)驗(yàn)．該方案中不足之處應(yīng)改為：                         。 

小華學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，很想了解他每天喝的鮮奶的密度．于是他買了一瓶鮮奶，且裝滿．另外他還向老師借了一臺(tái)天平，請你利用現(xiàn)有的器材設(shè)計(jì)一個(gè)較簡便的方法測出鮮奶的密度，并完成以下填空．如果需要，可適當(dāng)增加1至2種實(shí)驗(yàn)器材．
（1）寫出你所增加的器材：______．
（2）寫出關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)步驟：1、把牛奶倒入燒杯中，用天平測出總質(zhì)量m₁
2、把燒杯中的牛奶倒一部分入量筒中，用天平測出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m₂
3、讀出量筒中牛奶的體積V．
（3）寫出計(jì)算鮮奶密度的表達(dá)式：______．

在測定液體密度時(shí)，小江同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)做了兩次記錄如表，則容器質(zhì)量為_________ g，液體密度為_________ g/cm³。

小剛同學(xué)想測醬油的密度，但家里只有天平、空瓶， 而沒有量筒。他按照圖甲中設(shè)計(jì)的思路進(jìn)行了測量。
（1）請按照圖甲中的思路寫出對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：
① 用天平測出小空瓶的質(zhì)量m₁；
②                                          ；
③                                          。
（2）他第三次測得物體的質(zhì)量如圖乙所示，則m₃=           g。
（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)計(jì)算醬油的密度ρ_醬=              g/cm³。（保持小數(shù)點(diǎn)后1位）

小星喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時(shí)他應(yīng)向_______（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。
（2）他先測量空塑料杯的質(zhì)量，如圖甲所示。請指出他在實(shí)驗(yàn)操作中一處明顯的差錯(cuò)：__________
（3）他改正錯(cuò)誤后，在右盤中放入10g砝碼后，再向右盤放砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是__________________。當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖乙所示，杯子的質(zhì)量m=__________________。
（4）他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水，完成以后的實(shí)驗(yàn)操作，請你寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測物理量的符號(hào)：
第一步：___________________________________________________
第二步：____________________________________________________
 （5）牛奶密度的表達(dá)式：ρ_牛奶=___________。

下面是小方設(shè)計(jì)的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m₂，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V₁，根據(jù)他的設(shè)計(jì)，回答下面的問題：
（1）按該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量，食用油密度的表達(dá)式是______________，上述實(shí)驗(yàn)方案存在的問題是誤差較大，試分析產(chǎn)生誤差較大的主要原因____________________。
（2）請你將上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)并補(bǔ)充填寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容于下表，并將圖中實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中對應(yīng)的下一行。

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，某校學(xué)生對固城湖的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進(jìn)行物理分析。
（1）他們在測量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示。然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示。
最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為 _______ cm³，質(zhì)量為 _______ g，密度為 _______ kg/m³。
（2）為了更準(zhǔn)確地測量湖水的密度，甲乙丙實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為 _______ 。

媽媽在做菜時(shí)問小剛，你知道花生油與水的密度哪個(gè)大？
（1）小剛想，花生油是油類，它的密度應(yīng)該比水小，于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水上，由此可以證明他的猜想是________的。（選填“正確”或“不正確”）
（2）到學(xué)校后，他做了如下實(shí)驗(yàn)：先用調(diào)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.5g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度，請你將測得的結(jié)果填入下表。

下表是甲．乙兩同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案．

方案A	方案B
1．天平測出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1； 2．把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V； 3．稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2； 4．ρ= m1-m2 V	1．用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1； 2．在空燒杯中倒入適量鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m2； 3．把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V； 4．ρ= m2-m1 V

采用方案A測出的ρ的值較準(zhǔn)確．這是因?yàn)榉桨窧中，物理量______的測量值誤差較大，使得ρ的值偏______（選填”大”或“小”）．

給你一杯水，一塊橡皮膜，細(xì)線，一支兩端開口的玻璃管，一把刻度尺．請你利用這些器材，測某待測液體密度．要求：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出待測液體密度的表達(dá)式．