信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作．
信息2：有經(jīng)驗的土著居民在打獵時，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．
請綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識，選擇聲音傳播的特點

1. A.
   只有固體才能傳聲
2. B.
   固體能將聲音放大
3. C.
   聲音在固體中傳播比空氣中更快
4. D.
   以上說法都不正確

考慮到地球上物體除受地球引力外還受到太陽的引力作用，設(shè)地球上各點到太陽的距離之差忽略不計，若在赤道上用精密測力計測量同一物體的重力，白天的示數(shù)與夜晚的示數(shù)相比較

1. A.
   夜晚示數(shù)大
2. B.
   白天示數(shù)大
3. C.
   一樣大
4. D.
   無法確定

下列說法錯誤的是

1. A.
   課桌的高度大約0.75m
2. B.
   我們每步行2步的距離大約是1.5m
3. C.
   同學(xué)們的身高在1.5-2.0m之間
4. D.
   每層樓房的高度在3m左右

大偉同學(xué)在課外用易拉罐做成一個可以顯示小孔成像的裝置．如果在該裝置前面放置一支點燃的蠟燭，就可以在該裝置的半透明膜上看到燭焰的倒立像，這個實驗可以說明

1. A.
   光的反射規(guī)律
2. B.
   光的折射規(guī)律
3. C.
   凸透鏡成實像
4. D.
   光沿直線傳播

電路中有電流的條件一是電路中必須有________，二是電路形成________；我們規(guī)定________電荷移動的方向為電流方向（選填“正”、“負(fù)”）．

煤的熱值比木柴的熱值大，這表示

1. A.
   燒煤比燒木柴產(chǎn)生的熱量多
2. B.
   燒煤比燒木柴產(chǎn)生的溫度高
3. C.
   煤比木柴具有的內(nèi)能多
4. D.
   相同質(zhì)量的煤和木柴完全燃燒，煤放出的熱量多

在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，一些同學(xué)做出以下猜想：
猜想A：滑動摩擦力可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想B：滑動摩擦力可能與接觸面間壓力大小有關(guān)
猜想C：滑動摩擦力可能與物體間接觸面積的大小有關(guān)
為了檢驗上述猜想是否正確，某同學(xué)選了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設(shè)計了以下實驗方案．

步驟一：把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動（如圖甲）記下此時彈簧測力計的讀數(shù)．
步驟二：在長方體木塊上放上砝碼，用彈簧測力計拉木塊，使砝碼和木塊一起沿直線勻速運動（如圖乙）比較步驟二與步驟一中彈簧測力計示數(shù)的大�。�
步驟三：在水平長木板上鋪上一棉布，把木塊平放在棉布上（不加砝碼），用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動（如圖丙），比較步驟一與步驟三中彈簧測力計示數(shù)的大�。�
回答下面的問題：
（1）為什么每次都要拉著木塊沿水平方向勻速直線運動？________
（2）設(shè)計步驟二并與步驟一中彈簧測力計的示數(shù)進行比較，目的是為了檢驗上述猜想________的正確是否．
（3）為了檢驗猜想C是否正確，可在上述實驗基礎(chǔ)上增加一個步驟，寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟________．
（4）在上述探究過程中采取的研究方法是________法．

學(xué)過浮力知識后，李浩用一根筷子和一些鐵絲，自己制作了一個測量液體密度的“土密度計”，如圖所示．他把密度計先后放入水和酒精（ρ_酒精=0.8g/cm³）中，“土密度計”均處于漂浮狀態(tài)．李明在密度計上面記下了兩種液體液面所在的位置a和b，但他忘記了刻線跟液體的關(guān)系．請你告訴他，刻線b對應(yīng)的是________（填：“水”或“酒精”）．如果把這個“土密度計”放入足夠多的密度為1.2g/cm³的另一種液體中，它將________（填：“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）．

下列情況中，能判定電路兩端電壓為220V的是

1. A.
   每通過1C的電量，電流做功220J
2. B.
   通電時間為1s時，通過電量220C
3. C.
   通電時間為1s時，電流做功為220J
4. D.
   每通過220C電量，電流做功為1J

當(dāng)你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的．其中重力與________力是一對平衡力．