科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.兩次測量值之間的差異是誤差 |
B.測量值與平均值之間的差異是誤差 |
C.多次測量取平均值就是真實值 |
D.多次測量取平均值更能接近真實值 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.刻度尺放得不正 |
B.刻度尺的刻線沒有貼近被測的長度 |
C.讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直 |
D.測量者的估計能力有所不同 |
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科目: 來源:江西 題型:單選題
A.多次測量求平均值可以消除誤差 |
B.挑選精密的測量儀器可以避免誤差 |
C.只要測量方法正確,就不會出現(xiàn)誤差 |
D.只要測量就不可避免出現(xiàn)誤差 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.認真測量可以避免誤差 |
B.如果測量方法都正確,那么無論哪個人測,結果應相同 |
C.兩個人同測一物體的長度,結果不同,這兩個結果之間的差異叫誤差 |
D.選用精密儀器,可以減小誤差 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③④ |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.用多次測量求平均值的辦法可以減小誤差 |
B.采用精密的測量工具,科學地改進實驗方法,就可以避免誤差的產(chǎn)生 |
C.誤差可以減小,也可以避免 |
D.測量物體長度時若誤差較大,誤差就變成了錯誤 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤 |
B.只要用精密的測量工具,認真測量,就可以避免誤差 |
C.誤差是未遵守操作規(guī)律產(chǎn)生的 |
D.多次測量取平均值可以減小誤差 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤 |
B.只要認真測量,就可以避免誤差 |
C.多次測量取平均值可以減小誤差 |
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.兩次測量值之間的差異叫誤差 |
B.多次測量取平均值可以減小誤差 |
C.選用精密儀器就可以避免誤差 |
D.只要正確做實驗就不會產(chǎn)生誤差 |
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