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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,四根完全相同的鋼片a、b、c、d固定在一水平木板上,分別受到力的作用會發(fā)生形變,四個力的大小關(guān)系是:F1=F3=F4>F2.
(1)如果要研究力的作用效果與力的大小的關(guān)系,應(yīng)比較鋼片______和______;
(2)如果要研究力的作用效果與力的方向的關(guān)系,應(yīng)比較鋼片______和______;
(3)如果要研究力的作用效果與力的作用點的關(guān)系,應(yīng)比較鋼片______和______;
(4)這一研究過程運用的研究方法是______.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)我們雙手?jǐn)D壓自己的臉蛋時,發(fā)現(xiàn)臉蛋發(fā)生______,馬拉車向東走,車就向東運動說明力是有______,用手拍桌面,手會感到疼說明______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是(  )

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A.圖a和圖cB.圖b 和圖dC.圖a和圖bD.圖 a和圖d

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

足球運動員在大力射門時,會感覺到腳有點疼,這是因為______;足球離開腳后還能在球場繼續(xù)運動一段距離,但越來越慢這是因為足球受到______的作用的,守門員飛身一躍,接住了飛向球門的足球,這說明了力可以______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖6中(a)、(b) 圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的______發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生______.圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的______有關(guān);

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,運動員用網(wǎng)拍擊球時,球和網(wǎng)拍都變了形,這表明兩點:一是物體間力的作用是______的;同時力可以使物體的______發(fā)生改變.此外,網(wǎng)拍擊球過程中,球的運動方向和速度發(fā)生了變化,表明力還使物體的______發(fā)生改變.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較(a)(b)兩圖,可知力的作用效果于力的______有關(guān).如圖(c)所示,開門時,用手推在A處比推在B處更容易打開,這表明力的作用效果跟______有關(guān).
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

生活中力的作用無處不在,請根據(jù)圖所示的情景,分別說明甲、乙兩圖中力的作用效果.
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科目: 來源:期中題 題型:單選題

小明同學(xué)用力推一個門,門沒有開,但他又用同樣大的力拉此門,則門被拉開了,下列幾種說法中錯誤的是
[     ]
A.推門時,門受到的阻力太大  
B.力的作用方向可以改變力的作用效果   
C.門太重了  
D.門軸之間有摩擦

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:單選題

繼2008年北京成功舉辦奧運會后,南京市取得了2014年青奧會的舉辦權(quán),如圖,在運動會中有許多比賽項目涉及到了物理知識,下列分析中不正確的是

[     ]

A.舉重運動員舉起杠鈴時,對地面的壓力與不舉杠鈴時相比變小了
B.?dāng)S出去的鉛球最終會落回地面,是由于鉛球受到重力的作用
C.游泳時用手腳向后劃水,人就能前進(jìn),這是因為力的作用是相互的
D.射擊瞄準(zhǔn)時“三點成一線”,應(yīng)用了光的直線傳播原理

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同步練習(xí)冊答案