有些斜拉橋使用斜拉懸索來(lái)固定大橋，這就要求懸索要有很大的抗斷拉力．小明所在的研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道上面的懸索能承受的最大拉力．由于懸索很長(zhǎng)，抗斷拉力又很大，直接測(cè)量很困難，他們便取來(lái)了同種材料制成的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示．

樣品	長(zhǎng)度	拉力 伸長(zhǎng)量 橫截面積	200N	400N	600N	800N
樣品A	1m	0.50cm2	0.02cm	0.04cm	0.06cm	0.08cm
樣品B	2m	0.50cm2	0.08cm	0.16cm	0.24cm	0.32cm
樣品C	1m	1.00cm2	0.01cm	0.02cm	0.03cm	0.04cm
樣品D	3m	0.50cm2	0.18cm	0.36cm	0.54cm	0.72cm
樣品E	1m	0.25cm2	0.04cm	0.08cm	0.12cm	0.32cm

（1）分析樣品C的數(shù)據(jù)可知，其所受拉力F（單位N）與伸長(zhǎng)量x（單位m）遵循的函數(shù)關(guān)系式是______，其中比例系數(shù)的單位是______．對(duì)C樣品，在它的抗斷拉范圍內(nèi)，若施加的拉力為1000N，則它伸長(zhǎng)______cm．
（2）對(duì)比各樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，懸索受到的拉力與懸索的伸長(zhǎng)量均成正比，計(jì)算出各樣品的比例系數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)不同樣品的比例系數(shù)不同，其比例系數(shù)與懸索的______和______有關(guān)．

創(chuàng)新中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的彈簧“松緊”程度不一樣，于是他們想共同探究一下“在相同拉力作用下，彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”．他們猜想：
①可能與彈簧的長(zhǎng)短有關(guān)；
②可能與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；
③可能與彈簧的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證他們的猜想，他們找來(lái)了最大量程為4N的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根（能承受的最大拉力為3N）、細(xì)線（用來(lái)連接彈簧用），依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法進(jìn)行探究．并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄后填入下面的表格中：請(qǐng)通過(guò)分析回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	彈簧的種類(lèi)			彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N	彈簧的伸長(zhǎng)量△L/cm
	彈簧的材料	一根彈簧的自然長(zhǎng)度L/cm	彈簧的根數(shù)及連接方式
1	鋼制1	8.5	一根	1	7.2
2	鋼制1	8.5	一根	2	14.4
3	鋼制1	8.5	一根	3	21.6
4	鋼制1	16.3	兩根串聯(lián)	2	28.8
5	鋼制1	8.5	兩根并聯(lián)	2	7.2
6	鋼制2	8.5	一根	1	1.5
7	鋼制2	8.5	一根	2	3.0
8	鋼制2	8.5	一根	3	4.5

（1）為了驗(yàn)證猜想①，可選用序號(hào)為_(kāi)_____的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
（2）為了驗(yàn)證猜想②，可選用序號(hào)為_(kāi)_____的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；
（3）仔細(xì)閱讀上面的表格，你還有什么新的發(fā)現(xiàn)？（寫(xiě)出一條即可）______．

小羅同學(xué)做探究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，試分析回答下列問(wèn)題：

拉力大小/N	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
彈簧長(zhǎng)度/cm	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	6.0	6.5	7.0	7.5	8.0	10.0	11.5	14.0

（1）分析表中數(shù)據(jù)，找出其中規(guī)律，并用恰當(dāng)?shù)奈锢碚Z(yǔ)言加以表達(dá)：______．
（2）如果用這根彈簧做成了彈簧測(cè)力計(jì)，那么這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)量的有效范圍是：______，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量△L與所受拉力F之間的關(guān)系可表示為F=k△L，其中的k=______．

彈簧測(cè)力計(jì)原理是：彈簧的 ______與彈簧所受的拉力成正比．

梁小涔在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

拉力（N）	0	10	20	30	40	50	60
彈簧長(zhǎng)度（cm）	2	3	4	5	6	7.5	8.8

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是______
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是______
（3）該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是______N
（4）當(dāng)拉力是25N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)是______cm．

彈簧秤的彈簧一端斷了一小段，將剩下的彈簧修復(fù)后重新調(diào)零．用這只修復(fù)的彈簧秤測(cè)量力的大小，測(cè)量值與沒(méi)有損壞前的彈簧秤測(cè)量值相比（　　）

A．讀數(shù)變大	B．讀數(shù)不變
C．讀數(shù)變小	D．前三種情況都可能出現(xiàn)

彈簧秤的彈簧斷了，拆去斷掉的較短部分，把剩下的較長(zhǎng)部分彈簧仍裝在原來(lái)的彈簧秤上，零點(diǎn)校正后，用它測(cè)力，結(jié)果（　�。�

A．測(cè)量值比實(shí)際值大	B．測(cè)量值比實(shí)際值小
C．測(cè)量值和實(shí)際值相等	D．以上情況都有可能

一同學(xué)做“研究彈簧秤的刻度”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表

砝碼重（牛）	1	2	4	8	12	16	20
彈簧伸長(zhǎng)（厘米）	0.5	1	2	4	6	8	10

這個(gè)彈簧的刻度均勻嗎？為什么？
這個(gè)彈簧還能使用嗎？
用這個(gè)彈簧做彈簧秤，它的測(cè)量范圍是多少？

某同學(xué)研究了彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

拉力大小/N	0.49	0.98	1.47	1.96	2.45
彈簧的伸長(zhǎng)/cm	2	4	6	8	10

分析數(shù)據(jù)后，能得出的結(jié)論是______．

在太空中運(yùn)行的宇宙飛船機(jī)艙內(nèi)物體處于失重狀態(tài)，下列儀器中仍能在失重狀態(tài)下有效使用的是（　�。�

A．天平

B．彈簧秤

C．水銀氣壓計(jì)

D．桿秤