請你根據(jù)提供的實驗器材，設(shè)計一個實驗：探究使物體運動狀態(tài)改變的原因．
實驗器材如圖所示：比較光滑的水平桌面，帶有凹槽的木板及木塊、小鋼球、條形磁鐵．
實驗過程：
（1）______．
（2）把條形磁鐵放置在水平桌面的適當(dāng)位置，并在圖中畫出條形磁鐵．
（3）將小鋼球再次放在凹槽頂端自由下落，觀察______．
實驗分析與結(jié)論：______．

科學(xué)探究的第一步是（　　）

A．猜想與假設(shè)

B．交流合作

C．提出問題

D．分析論證

將一枚回形針輕輕放入裝滿水的杯子里，水沒有溢出；再放入幾枚，水也沒有溢出；繼續(xù)放入回形針直至杯中水溢出．老師要求同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出一個問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是（　�。�

A．“裝滿水的杯中放入回形針?biāo)�不會溢出，是因為水中有空隙．�?/td>

B．“裝滿水的杯中放入回形針?biāo)畷�溢出嗎？�?/td>

C．“為什么裝滿水的杯中放入回形針?biāo)�不會溢出？�?/td>

D．“能放入回形針的多少與杯子的材質(zhì)、杯子的形狀有什么關(guān)系？”

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)包括：______、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、______、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié)．

周末，小明在家里幫媽媽燒菜時，發(fā)現(xiàn)媽媽從市場上買來的大豆油味道不太對，小明懷疑可能是地溝油．于是，他找來小宇同學(xué)，想和他一起用物理方法來鑒別該大豆油是否是地溝油．
經(jīng)過一番討論，小宇提出的方案A：可以用測定這種油的沸點來鑒別；小明提出的方案B：可以用測定這種油的凝固點來鑒別．
恰好，小明家中有一支溫度計（量程：-10℃～100℃），他們又一起上網(wǎng)查找到了相關(guān)資料見表，然后他們一起利用家中的其他器材進行探究．

物質(zhì)	沸點	凝固點
大豆油	230	-18℃
地溝油	200	-6～8℃

（1）若讓你來鑒別，選擇的是方案______（A/B）．你否定另一個方案的依據(jù)是______．
（2）請你利用上述溫度計和家中的其他器材，設(shè)計一個簡單實驗，來鑒別大豆油是否是地溝油，簡述你的實驗設(shè)計方案．
簡要做法：______；
如何判斷：______．

閱讀下面材料，回答問題
SPF（防曬系數(shù)）
SPF是Sun Protection Factor的英文縮寫，表明防曬用品所能發(fā)揮的防曬效能的高低．
陽光中的紫外線為不可見光，依波長的不同分為3個區(qū)段：
UVA區(qū)，長波紫外線，約占100%～200%，它是令皮膚提前衰老的最主要原因，可穿透真皮層，使皮膚曬黑，并導(dǎo)致脂質(zhì)和膠原蛋白受損，引起皮膚的光老化甚至皮膚癌，其作用緩慢持久，具有累積性，故被稱為”年齡紫外線”，不受窗戶、遮陽傘等的阻擋，即使陰天下雨也如此．
UVB區(qū)，中波紫外線，約占80%～90%，它可到達真皮層，使皮膚被曬傷，引起皮膚脫皮、紅斑、曬黑等現(xiàn)象，但它可被玻璃、遮陽傘、衣服等阻隔．
UVC區(qū)，短波紫外線，它不能到達地面，因為它在通過臭氧層時已被吸收．
防曬產(chǎn)品能有效的抵抗紫外線UVA和UVB對皮膚的損害．若要找出防曬品對你提供多長的保護時間，則應(yīng)先知道你在完全不使用防曬的情況下，需先在陽光中待多久的時間，你的皮膚才會稍微變成淡紅色；然后將所需的時間與SPF的值相乘，即可得出防曬品的保護時間．如果你在不涂防曬產(chǎn)品的情況下，在陽光下停留20分鐘后，你的皮膚會稍稍變成淡紅色．那么在涂了防曬系數(shù)SPF為15的防曬產(chǎn)晶后，皮膚變成同樣的淡紅色，所需的時間為______分鐘．

甲、乙兩個同學(xué)利用摩托車測量聲音在空氣中的傳播速度，甲、乙兩同學(xué)相距600m，甲操作摩托車，使得喇叭發(fā)聲的同時前面大燈（遠光燈）發(fā)光，車頭正對乙，乙看到摩托車燈亮起時開始計時，聽到摩托車?yán)�叭聲時停止計時．
（1）該實驗的基本原理是______（用數(shù)學(xué)表達式表示）；
（2）實驗中為了使摩托車?yán)�叭聲和前面大燈光同時發(fā)出，提高測量精確度，最佳的實驗操作方案是______（電源接通后，按喇叭發(fā)聲，撥動大燈開關(guān)發(fā)光）
A．接通電源，按喇叭后，迅速撥動大燈開關(guān)
B．接通電源，撥動大燈開關(guān)后，迅速按下喇叭
C．接通電源，左手按喇叭的同時，右手迅速撥動大燈開關(guān)
D．撥動大燈開關(guān)同時按喇叭，再接通電源
（3）實際實驗證明，甲、乙兩同學(xué)間的距離太近和太遠實驗效果都不佳，距離太近了將______，距離太遠了將______；
（4）表格記錄了實驗中測得的從看到燈光到聽到喇叭聲的幾組時間值，根據(jù)數(shù)據(jù)算出該實驗中測得的聲音在空氣中的傳播速度為______m/s．（保留一位小數(shù)）

實驗序號	1	2	3
時間t/s	1.70	1.72	1.74

下表是小明同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實驗記錄表：

小孔的形狀		□			○			△
小孔的最大外徑/mm		1	5	10	1	5	10	1	5	10
地 面 光 斑 形 狀	小孔距地10cm時	□	□	□	○	○	○	△	△	△
	小孔距地20cm時	○	□	□	○	○	○	○	△	△
	小孔距地40cm時	○	□	□	○	○	○	○	△	△
	小孔距地80cm時	○	○	□	○	○	○	○	○	△
	小孔距地120cm時	○	○	○	○	○	○	○	○	○
	小孔距地200cm時	○	○	○	○	○	○	○	○	○

小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果，得出了一些結(jié)論，請你幫他們補充完整．
（1）小孔成像是由于______形成的．
（2）由于太陽距我們很遠，到達地面的光線幾乎平行，所以，當(dāng)小孔到地面的距離足夠小時，地面上的光斑與小孔的形狀是一致的，這不是太陽的像．要使太陽通過小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當(dāng)小孔到地面的距離一定時，小孔越______  （填“大”或“小”），地面上就越容易得到太陽的像．
（3）小明另使用形狀為“☆”的小孔來研究太陽的小孔成像，當(dāng)小孔距地面40cm時，地面上的光斑為“☆”，則小孔距地面10cm時，地面上的光斑形狀為______：
A．○B(yǎng)．☆C．□D．△

不同的凸透鏡其焦距一般是不相同的，請?zhí)骄客雇哥R的焦距．
（1）焦距的大小與凸透鏡的哪些因素有關(guān)？請?zhí)岢瞿愕囊粋�猜想．
______．
（2）小紅同學(xué)用凸凹程度相同、半徑不同的兩個凸透鏡會聚太陽光，多次測量后，測得會聚點到光
心的距離都是10cm，由此你得出的結(jié)論是：______．
（3）小明同學(xué)用半徑相同、凸凹程度不同的兩個凸透鏡會聚太陽光，多次測量后，測得較凸的那個
凸透鏡會聚點到光心的距離是5cm，另一個是8cm，由此你得出的結(jié)論
是：______．
（4）這兩位同學(xué)在本實驗中都用到了物理學(xué)中常用的一種方法，這種方法是：______．

（1）如何測出一張紙的厚度，請寫出所需器材和實驗步驟
實驗器材：______
實驗步驟：______
（2）如何測一枚硬幣的周長？請寫出所需去器材和實驗方法．
實驗器材：______
實驗步驟：______．