隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高，煤、石油、天燃?xì)獾热剂先紵�釋放的二氧化碳越來越多，使全球溫室效�?yīng)加�。�許多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體．江寧中學(xué)科技興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢．
（一）活動(dòng)步驟
（1）選兩只（相同/不同）的透明廣口玻璃瓶，并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔．
（2）將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞，并在木塞中間的小孔中各插入．
（3）將兩只廣口玻璃瓶放入冰箱冷藏室一段時(shí)間，使兩瓶氣體的相同．
（4）從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶，放在陽光充足的地方．
（5）每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)（持續(xù)觀察30min）．
（二）請(qǐng)你在下面空白處設(shè)計(jì)一個(gè)供記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

試按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，選擇正確的步驟，并把它的編號(hào)依次排列：
（A）選用測(cè)量范圍合適的溫度計(jì)；
（B）估計(jì)被測(cè)液體的溫度；
（C）讀出溫度計(jì)的示數(shù)；
（D）把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)的液體充分接觸；
（E）取出溫度計(jì)；
（F）讓溫度計(jì)與被測(cè)的液體接觸一段時(shí)間，直至溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定．
正確步驟：．

為了研究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論．
（2）小華同學(xué)，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：．
（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？
針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介；
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越．（填“大”、“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想是正確的．
（4）探究問題的過程通常有下列步驟：
A，猜想假設(shè)；B，得出結(jié)論；C，分析歸納；D，實(shí)驗(yàn)研究；E，提出問題．
你認(rèn)為小明他們的探究活動(dòng)依次采取的步驟是．（填字母）

將一把湯勺對(duì)著正處于沸騰狀態(tài)的燒水壺的壺嘴處，一會(huì)就看到有小水滴生成，如圖所示，此時(shí)，壺內(nèi)水的溫度（選填“不斷升高”，“不斷減少”或“保持不變”），在壺嘴處看到的“白氣”是形成的．

端午節(jié)，小霞和小冬幫媽媽煮粽子．煮粽子的水燒開后，小霞認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將粽子煮熟；小冬則認(rèn)為，水沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟．你認(rèn)為誰的想法更合理？；請(qǐng)寫出理由．

如圖是兩支水平放置的溫度計(jì)，且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全．你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎？甲的示數(shù)為，乙的示數(shù)為．

一支讀數(shù)是37.2℃的體溫計(jì)，不經(jīng)過甩，先后測(cè)甲、乙、丙、丁四人的體溫，他們的真實(shí)體溫分別是36.8℃、38.9℃、36.4℃、39.6℃，經(jīng)測(cè)量溫度計(jì)的讀數(shù)：
甲的讀數(shù)是，乙的讀數(shù)是，丙的讀數(shù)是，丁的讀數(shù)是．

聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)等特點(diǎn)；聲波具有容易繞過障礙物、可以傳得很遠(yuǎn)、無孔不入等特點(diǎn)．

（2007?泰安）小明自己制作了一個(gè)哨子，如圖所示．在筷子上纏一些棉花，做成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管．吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲．這哨聲是由管內(nèi)空氣柱產(chǎn)生的．上下推拉活塞，可以改變聲音的（選填“音調(diào)”，“響度”，或“音色”）．

如圖圖所示，圖中a．b．c．d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是噪聲的波形．請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法．