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科目: 來源: 題型:

電動自行車因輕便、實(shí)用、無污染而成為人們喜愛的代步工具,下表是某種型號的電動自行車的相關(guān)數(shù)據(jù).
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  •  最高車速:30km/h         電動機(jī)的額定功率:500W
    電池規(guī)格:48V/20Ah           電動機(jī)的效率:80%
    最大行駛噪聲:<55dB            前照燈:12V/36W(1)某人騎這種電動自行車在30min內(nèi)連續(xù)勻速行駛13.5km,他行駛的速度為多少?
    (2)在上述過程中電動自行車所受平均阻力為20N,則克服阻力所做的功為多少?
    (3)在上面的行駛過程中,電動自行車的工作電流為多少A?(最后的結(jié)果保留一位小數(shù))

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    科目: 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)程躍要提起重800N的物體,但是他的拉力只有300N,于是,他找來了一些滑輪,想利用滑輪組提起這個重物.已知每個滑輪重20N,程躍想站在地上向下拉繩,他最好選擇圖中
     
    滑輪組來提起重物(選填“a”“b”或“c”).請?jiān)谒x的圖中畫出正確的繞繩方法.如果程躍的實(shí)際拉力是280N,求出所選滑輪組的機(jī)械效率.

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    科目: 來源: 題型:

    23、奧運(yùn)會期間,小明觀看自行車運(yùn)動員比賽的電視傳播時,聽到解說員說運(yùn)動員身體要盡量前傾,以減小空氣阻力.他猜想:運(yùn)動員所受空氣阻力可能與迎風(fēng)面積大小有關(guān).他想利用物理課上學(xué)到的探究方法對猜想進(jìn)行驗(yàn)證.小明找到兩張紙,將一張紙水平展開,另一張紙揉成一團(tuán),讓兩張紙從同一高度同時下落,觀察哪一個先落地.
    (1)探究過程中,小明通過比較下落時間長短的辦法,判斷空氣阻力與迎風(fēng)部分面積大小是否有關(guān).為了保證結(jié)論的科學(xué)性,探究過程中,應(yīng)控制哪些量?(溫馨提示:盡量選全)
    (2)你現(xiàn)在就可以做一做.
    通過以上探究可得到的結(jié)論是:
    物體的迎風(fēng)面積越小,受到空氣阻力越小
    .該結(jié)論在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)踐中有很多應(yīng)用,試舉一例:
    火箭頭部做成尖形

    (3)你認(rèn)為小明的探究方法的優(yōu)點(diǎn)是:
    器材簡便,結(jié)論可信

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    科目: 來源: 題型:閱讀理解

    小明在使用自家吊扇時發(fā)現(xiàn),當(dāng)調(diào)速器打在1檔時電風(fēng)扇轉(zhuǎn)得最快,調(diào)速器不發(fā)熱.當(dāng)調(diào)速器打在2、3、4、5檔時電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速逐漸變慢,調(diào)速器發(fā)熱.但是在相同的時間內(nèi),調(diào)速器發(fā)熱情況,不是檔位越高時發(fā)熱越多;也不是檔位越低時發(fā)熱越多.而是3、4檔比2、5檔發(fā)熱量要多.
    小明和同學(xué)小紅有以下猜想:
    1.兩人都認(rèn)為,電風(fēng)扇的調(diào)速器相當(dāng)于一個變阻器,它與電風(fēng)扇串聯(lián).通過調(diào)節(jié)調(diào)速器,可以改變調(diào)速器的電阻,從而改變電流,起到調(diào)速的作用.
    2.小明認(rèn)為,電熱與電阻成正比,所以調(diào)速器電阻調(diào)得越大,發(fā)熱功率越大.他認(rèn)為調(diào)速器調(diào)到3、4檔時電阻大.小紅則認(rèn)為,電熱與電流的平方成正比,所以調(diào)速器電阻調(diào)得越大,電流越小,發(fā)熱功率越。虼怂J(rèn)為調(diào)速器調(diào)到2、5檔的電阻大.
    為了驗(yàn)證上述猜想,他們找來了以下材料:小燈泡(4V 2W)、定值電阻(8Ω)、開關(guān)、滑動變阻器(1A 20Ω)各一只.電流表和電壓表各一只.蓄電池(6V)、導(dǎo)線若干.
    (1)為了驗(yàn)證猜想1,小明建議用小燈泡代替電風(fēng)扇,用滑動變阻器代替調(diào)速器;小紅建議用定值電阻代替電風(fēng)扇,用滑動變阻器代替調(diào)速器.你認(rèn)為誰的方法好?說說你的理由.
    (2)為了驗(yàn)證猜想2,他們決定用定值電阻(代替電風(fēng)扇)和滑動變阻器(代替調(diào)速器)串聯(lián).請你幫他們在方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個電路圖.正確連線后,實(shí)驗(yàn)得到下表數(shù)據(jù),請你幫他們將未處理完的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
    精英家教網(wǎng)
    (3)分析上表數(shù)據(jù),第一、二、三、四次分別相當(dāng)于調(diào)速器的2、3、4、5檔位,由此可知,猜想2中小明和小紅的說法都是
     
    的(選填“正確”或“錯誤”).分析數(shù)據(jù)可知:隨著滑動變阻器阻值的增大,變阻器的發(fā)熱功率的變化是
     

    變阻器的 U/V I/A 變阻器阻值R/Ω 變阻器功率P/W
    第一次 2 0.5 4 1
    第二次 2.8 0.4 7  
    第三次 3.6 0.3   1.08
    第四次 4 0.25 16 1

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    科目: 來源: 題型:

    21、(身邊的物理)小明從家里找出了如下物體:玩具汽車、紙板、塑料尺、玻璃杯、水、鉛筆,請你幫小明任選以上器材,設(shè)計(jì)兩個實(shí)驗(yàn)并完成下表.

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    科目: 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)小明測食用油的密度時,最初測得燒杯和食用油的總質(zhì)量是 33.4g,圖甲顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒人量筒后,燒杯和剩余食用油的質(zhì)量;圖乙顯示的是從燒杯中倒人量筒內(nèi)食用油的體積.
    (1)量筒中食用油的質(zhì)量為
     
    g,體積為
     
    cm3
    (2)食用油的密度為
     
    g/cm3=
     
    k g/m3;
    (3)小莉同學(xué)卻按以下步驟來測量食用油密度;
    ①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
    ②向燒杯中倒人一些食用油,測出它們的總質(zhì)量是m2;
    ③再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;
    ④根據(jù)ρ=
    m2-m1V
    算出食用油密度.
    你認(rèn)為,小莉這種方法測出的密度值可能偏
     
    ,(“大”或“小”)原因是
     

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    科目: 來源: 題型:

    19、在圖中標(biāo)出通電螺線管的電流方向和它的N極.

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    17、請畫出圖中足球受到的重力的示意圖.

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    科目: 來源: 題型:

    16、水銀的溫度降到-269℃時,其電阻會完全消失,這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象.如果應(yīng)用該現(xiàn)象進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電,電線
    不會
    (選填“會”或“不會”)發(fā)熱.你還能列舉出該現(xiàn)象的另外應(yīng)用嗎?試舉一例:
    可用作磁浮列車的電磁線圈(或:電動機(jī)的線圈)

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    科目: 來源: 題型:

    古人稱黃河水是“一石水,六斗泥”.創(chuàng)意中學(xué)綜合實(shí)踐小組從黃河中取了2×10-3m3的水,稱得質(zhì)量為2.2kg,由此可知含泥沙的黃河水的密度為
     
    kg/m3.一條貨船在黃河中航行時,浸在水中的體積是30m3.船受到的浮力為
     
    N.在碼頭將貨物卸下后,河水對船底壓強(qiáng)大小的變化情況是
     
    (本題g取10 N/kg).

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    同步練習(xí)冊答案