32、（1）電閃雷鳴時，為什么我們先看到閃電后聽到雷聲？
（2）小明同學用秒表測出從看到閃電到聽到雷聲的時間如圖所示，則發(fā)生雷電處到他的距離約是多大？
（3）請你設(shè)想一下，假如聲速變?yōu)?.1m/s，我們的生活會有什么變化？請寫出兩個合理的場景．

29、某中學九年級科技活動小組用一些大小不同的正方形塑料薄膜，細繩以及回形針制作了一些降落傘，如圖所示．其中，有的同學在降落傘下部掛一枚回形針，有的掛兩枚甚至更多的回形針．同學們將降落傘從教學樓4樓陽臺（距地面高度10m）釋放降落傘，并測量其降落至地面的時間．（塑料薄膜和細繩的自重忽略不計）
（1）請說出可能影響降落傘下落時間的一個因素．
（2）預(yù)測這個因素變化（增大或減�。�時，降落傘下落時間會發(fā)生什么變化．
（3）請設(shè)計一個實驗探究方案，檢驗?zāi)愕念A(yù)測是否正確，并寫出實驗步驟．
①根據(jù)你的實驗方案進行探究，應(yīng)該選用哪些實驗器材？
②實驗步驟：

28、如圖所示，小王把凸透鏡正對著太陽光線，在凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，移動凸透鏡，在白紙上得到最小最亮的光斑，并量出亮點到凸透鏡光心的距離為30cm，接著他把凸透鏡、蠟燭、光屏安裝在水平桌面上，并開始實驗．

（1）可知凸透鏡的焦距為．
（2）實驗中，小王把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上如圖，點燃蠟燭，并調(diào)整凸透鏡和光屏，使它們的中心和燭焰的中心大致在同一高度，他這樣做的目的是．
（3）如果使燭焰沿主軸遠離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向（填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動．
（4）若水平桌面的長度約90cm，小王在實驗中可能會遇到什么問題？
答：．
（5）仔細觀察下圖，想一想，像的正倒跟什么有關(guān)呢？答：．

26、如圖，b比a蒸發(fā)（選“快”或“慢”），從中可以看出，蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？、（寫出兩點即可）．減慢水分的蒸發(fā)是盆栽花卉管理的關(guān)鍵、請你想一想采用哪些方法能減慢水分的蒸發(fā)、．（寫出一種方法即可）

25、為了探究聲音的響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系，小明將鋼尺的一端壓在桌面上（如圖），保持鋼尺伸出桌面的長度一定，分別用大小不同的力上下?lián)軇愉摮叩牧硪欢耍�發(fā)現(xiàn)鋼尺被壓得越彎，上下振動的幅度越大，桌面被拍打得越響．根據(jù)這些實驗證據(jù)他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論，你認為他收集證據(jù)時的錯誤之處是．

24、請把圖中儀器的示數(shù)填在相應(yīng)的空格上：，，．

23、北京時間12月19日，05-06賽季世界職業(yè)斯諾克排名賽UK英國錦標賽落幕，年僅18歲的中國神童丁俊暉在決賽中以10比6戰(zhàn)勝史蒂夫-戴維斯獲得冠軍（如右圖）．圖中是比賽中某時三個球的狀態(tài)，請你運用光學知識畫出丁俊暉打擊A球擊中C球進袋的示意圖．（注：若碰擊B球要罰分）

22、畫出水沸騰時氣泡上升情況（如圖所示）．