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6、如圖是小紅在測量小燈泡電功率時連接實驗器材的情況其中錯誤的是( 。

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5、身高是1.65m的陳東同學(xué),站在高為1.2m的平面鏡前2m處,能看到他在平面鏡中的全身像.據(jù)此可以判斷( 。

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4、如圖所示,水在壺中被加熱,又從涼鐵板上掉下的水是蒸餾水在獲得蒸餾水的過程中,水經(jīng)歷的物態(tài)變化是( 。

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1、把質(zhì)量為1kg的冰塊放在燒杯里,熔化成水后,沒有改變的是它的( 。

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25、請根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來.

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精英家教網(wǎng)小剛從家中出發(fā)到達鼓樓廣場后,其中一半路程步行,一半路程騎自自行車.路程與時間圖象如圖所示.則:
(1)騎車的是圖中哪一段?
(2)小剛騎車的速度是多少?
(3)小剛從家到鼓樓廣場全程的平均速度是多少?

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33、2009年1月1日9時整,江西首條湖底隧道開通.這條隧道西起陽明東路京九線隧道,東至國威路和上海北路交叉口,全長1965m,雙向6車道,其中湖底暗埋段500m.在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示,則:

(1)交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時間?

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(2009?沈陽)小雨在吃烤肉串時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:通過烤爐上方看對面的人,感覺對面的人好像在晃動.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識進行分析:火爐上方的空氣被加熱后,其疏密程度在不斷發(fā)生變化,光進入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射,傳播方向也在不斷發(fā)生變化,因此看起來感覺對面的人在晃動.為了驗證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴,進行了如下的探究.
(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個紅色光點保持不動,這說明光在均勻的空氣中是
沿直線
沿直線
傳播的.
(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是:
點燃淺盤中的酒精,讓激光筆發(fā)出的紅光在燃燒的酒精上方照射
點燃淺盤中的酒精,讓激光筆發(fā)出的紅光在燃燒的酒精上方照射

(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:
墻面上的光點在晃動
墻面上的光點在晃動

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精英家教網(wǎng)小明看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如下表:
液體:自來水;液柱長度:30cm;氣泡長度:1mm
與豎直方向的夾角θ/度 85 75 65 55 45 35 25 15 5 0
運動時間t/s 32.3 20.0 15.3 12.5 11.6 11.8 12.5 14.5 19.5 25
平均速度v(cm/s) 0.93 1.50 1.96 2.40 2.59 2.54 2.40 2.07 1.54  
根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)當(dāng)θ角為0度時,氣泡運動的平均速度是
 
cm/s.
(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖象.
精英家教網(wǎng)
(3)隨θ角的減小氣泡運動速度是先變
 
后變
 
(選填“大”或“小”);在θ角為
 
度時,氣泡運動的平均速度最大.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

30、在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明設(shè)計的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實驗?zāi)康模候炞C凸透鏡成像規(guī)律.
實驗器材:凸透鏡、光屏、
刻度尺
、蠟燭和火柴等.
實驗步驟:
(1)記錄凸透鏡的
焦距

(2)安裝和調(diào)試實驗裝置時,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度

(3)固定凸透鏡的位置,將蠟燭放在適當(dāng)?shù)奈恢煤螅苿?div id="pz9gxb4" class="quizPutTag">光屏
找像,在移動過程中,眼睛要注意規(guī)察光屏上的像直到清晰為止.
測量并記錄此時的物距和像距.

實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距,于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)F點得到一個最小的亮點,如圖所示.試作出這一過程的光路圖.

(2)請用身邊的毫米刻度尺量出凸透鏡的焦距:f=
10.00
cm.
(3)小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏
.調(diào)整后,在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像,請你詳盡地描述這個像的特點:
倒立、縮小、實像
(填全像的“大小、虛實、倒正”).

(4)此時,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向
遠(yuǎn)離
(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰.此實驗說明配戴合適的近視眼鏡能矯正近視眼的原因是 近視鏡對光線有發(fā)散作用
近視鏡對光線有發(fā)散作用
近視眼鏡能使像相對于晶狀體向后移

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