在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．電鍵S由斷開(kāi)到閉合，三個(gè)電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，若電路故障只發(fā)生在燈L₁或L₂處，則一定是

1. A.
   燈L₁斷路
2. B.
   燈L₁短路
3. C.
   燈L₂斷路
4. D.
   燈L₂短路

以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是

1. A.
   中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s
2. B.
   人正常步行的速度約為5m/s
3. C.
   人體的平均密度約為1.0×l0³kg/m³
4. D.
   一只普通雞蛋的質(zhì)量約為500g

在用滑輪組提升重物的實(shí)驗(yàn)中，若要“測(cè)該滑輪組機(jī)械效率”
①實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)為下表，請(qǐng)完成表格中空格內(nèi)容：

鉤碼重 （牛）	拉力F （牛）	鉤碼移動(dòng) 距離（米）	繩末端移動(dòng)距離（米）	有用功 （焦）	總功 （焦）	機(jī)械效率
0.96	0.32	0.10	0.40	________	________	________

②上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是用如圖中________裝置測(cè)的（填“甲”或“乙”），并畫出其繞繩的情況．
③該實(shí)驗(yàn)中，影響滑輪組機(jī)械效率的因素是________（寫出一點(diǎn)即可）．

宋代詩(shī)人蘇軾在《登州海市》中也描述過(guò)海市蜃樓的奇觀．海市蜃樓現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于

1. A.
   光的色散
2. B.
   光的反射
3. C.
   光的直線傳播
4. D.
   光的折射

下列現(xiàn)象中有悖文明的做法是

1. A.
   將秤砣內(nèi)部用密度小的材料填充
2. B.
   用黃金制作首飾
3. C.
   將納米技術(shù)應(yīng)用于生活之中
4. D.
   用鋁這種輕質(zhì)材料制造飛機(jī)

如圖所示，屬于光的反射現(xiàn)象的是

1. A.
   
   遙控器調(diào)電視
2. B.
   
   激光準(zhǔn)直
3. C.
   
   漁民叉魚
4. D.
   
   照鏡子

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，已調(diào)好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，凸透鏡在光具座50cm刻線處，凸透鏡焦距為10cm．
f
（1）先將蠟燭移到光具座上35cm刻線處，只移動(dòng)光屏，可在光屏上得到燭焰所成的清晰、倒立、________的實(shí)像．
（2）保持透鏡位置不變，將蠟燭放到光具座上15cm刻線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到燭焰所成的清晰、倒立、________的實(shí)像．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上將透鏡換成焦距為8cm的凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，應(yīng)將光屏________（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，光屏上又可得到清晰的像．
（4）此時(shí)再把蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，________（填“能”或“不能”）得到清晰的實(shí)像，理由是光在折射時(shí)________．
（5）由于蠟燭的燃燒，燭焰的高度逐漸降低，要使像繼續(xù)成在光屏中央，可將凸透鏡適當(dāng)向________（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．

根據(jù)課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，我們總結(jié)出了“光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折”．某同學(xué)利用水槽、光源、光屏作了幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．根據(jù)該同學(xué)的探究結(jié)果，可總結(jié)出：
（1）比較圖A、B、C、D可得：折射光線和入射光線在法線的________（填“同側(cè)”或“兩側(cè)”）．
（2）比較圖A、B、C可得：折射角隨入射角增大而________ （填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）比較圖C、D可得：________．
（4）圖E說(shuō)明：________．

物體處于二力平衡的狀態(tài)，那么

1. A.
   物體的機(jī)械能一定保持不變
2. B.
   物體的機(jī)械能可能增大
3. C.
   物體的機(jī)械能可能減小
4. D.
   物體的機(jī)械能可能不變

如圖所示，請(qǐng)完成光路圖．