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5、如圖所示,在光屏上恰能看到清晰的像.則像的性質(zhì)是( 。

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4、以下是一些工具與對應的工作原理:
①測力計--彈性形變與外力的關(guān)系;
②重垂線--重力的方向垂直向下;
③液體溫度計一一測溫液體的熱脹冷縮;
④驗鈔機--熒光物質(zhì)在紅外線的照射下能夠發(fā)光.
其中正確的一組是( 。

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3、如圖所示的四種情景中,屬于光的反射的是( 。

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2、媽媽用電動自行車送小明上學.途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是( 。

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下列家用電器中,正常工作一小時耗電接近1.2kW?h的是( 。
A、空調(diào)B、電冰箱C、電視機D、臺燈

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精英家教網(wǎng)隨著生活水平的不斷提高,家用電器的逐漸普及,電熱壺(如圖)已進入千家萬戶.為什么當今家庭使用電熱壺的數(shù)量會越來越多呢?帶著這個問題,某課外興趣小組利用節(jié)假日進行了家庭調(diào)查.以下是兩位同學的調(diào)查結(jié)果.
調(diào)查日期:2007年5月5日
家庭人口情況 3人 家庭中每天所需要的開水數(shù)量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
獲得開水的渠道 1.電熱壺(√)  2.燃氣燒開水(  )
3.其他
當?shù)啬茉磧r格 電價:0.50元/kW?h 燃氣:4.50元/m3
使用電熱壺燒開水的調(diào)查情況
電熱壺的規(guī)格 額定電壓  220V
額定功率  1000W
燒一壺開水所用的時間為17.5min
容量  3L
調(diào)查日期:2007年5月6日
家庭人口情況 4人 家庭中每天所需要的開水數(shù)量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
獲得開水的渠道 1.電熱壺( 。  2.燃氣燒開水(√)
3.其他
當?shù)啬茉磧r格 電價:0.50元/kW?h 燃氣:4.50元/m3
使用燃氣燒開水的調(diào)查情況
水壺的容量3L 燒一壺開水所用的燃氣量0.04m3
(1)從理論上計算,小明家用電熱壺燒開一壺水需要多長時間(設(shè)水的初溫為20℃).與實際有無差別,簡要說明原因.
(2)分析調(diào)查結(jié)果,并結(jié)合實際說明使用那種方法燒水更好一些.
(3)電熱壺在設(shè)計構(gòu)造中運用了許許多多的物理知識.請你舉出兩點,并說明這樣設(shè)計的好處.

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一輛載重貨車駛過水門大橋時,交警示意停車.司機反應時間是0.5s,反應距離為12.5m.停車后查得該車的總質(zhì)量為10t,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2.按照規(guī)定,該路段限速80km/h,對路面的壓強不得超過7×105Pa.利用數(shù)據(jù)進行推算,說明貨車被示意停車的可能有哪幾種原因?(g=10N/kg)

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為探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,小明利用長木板、刻度尺、彈簧測力計、方木塊、小車等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.請你回答:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗中如何改變斜面的傾斜程度.
(2)為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,請你幫他設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的實驗表格.
(3)在這個探究實驗中,需要計算的物理量有哪些,并根據(jù)所測物理量寫出表達式.

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精英家教網(wǎng)某同學想測定電阻R2的阻值,供選擇的器材有:一個電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知),一個已知電阻R1,電壓表(最大量程大于電源電壓),單刀雙擲開關(guān).該同學設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)要完成該實驗,請你寫出需要測量的物理量及操作步驟.
(2)寫出用測量的物理量計算R2的表達式.

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23、為了比較水和食用油的吸熱能力,某實驗小組選取的器材有:兩個相同規(guī)格的酒精燈、兩個相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計、兩個鐵架臺、火柴.請問:
(1)還需要用的器材;
(2)對水和食用油的選取,需滿足的條件;
(3)怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量.

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