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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三個(gè)同樣的瓶子分別裝著質(zhì)量相等的水、煤油、汽油(ρ>ρ煤油>ρ汽油).甲瓶液面最高,乙瓶次之,丙瓶最低.則(  )
A、甲瓶裝著汽油,乙瓶裝著水B、甲瓶裝著水,乙瓶裝著煤油;C、甲瓶裝著水,乙瓶裝著汽油D、甲瓶裝著汽油,乙瓶裝著煤油

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、某同學(xué)拉二胡時(shí)總結(jié)了下列“經(jīng)驗(yàn)”,正確的有(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、請(qǐng)按下面要求作圖:
(1)在圖中畫(huà)出質(zhì)量為5kg的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力的圖示.(取g=10N/kg)

(2)在一個(gè)圓紙盒里有一個(gè)條形磁體,圓紙盒外放著一些小磁針,各磁針靜止時(shí)N極的指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫A紙盒里畫(huà)出磁體并標(biāo)明它的N、S極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為9Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.如圖是小明同學(xué)連接的實(shí)物電路.
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)觀察小明同學(xué)實(shí)物電路中的電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的連接是否有錯(cuò)誤及不恰當(dāng)之處,如有請(qǐng)?jiān)谙铝袆澗(xiàn)上具體寫(xiě)出:
a.
 

b.
 
;
c.
 

(2)小明同學(xué)及時(shí)糾正了電路連接的錯(cuò)誤及不恰當(dāng)處后(電路元件連接正確處不動(dòng)),閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0,故障的原因可能是
 

(3)小明同學(xué)排除故障后,再次閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,為測(cè)定小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向
 
端移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是
 
W.
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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是一個(gè)量筒和一個(gè)玻璃制成的小試管,另有適量的水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出這個(gè)小試管的玻璃密度
(1)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量(用字母符號(hào)表示)寫(xiě)出試管玻璃密度的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
 

表達(dá)式:ρ玻璃=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料
被壓下的深淺程度(或形變大。
,顯示壓力作用的效果.比較
(a) 與(b)
兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某同學(xué)用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為18kg的面粉,所用的拉力為100N,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為
 
.若用此動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25Kg的大米,當(dāng)拉繩子的速度為
 
m/s時(shí),拉力的功率為54W.(取g=10N/kg,繩重與摩擦不計(jì))

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科目: 來(lái)源: 題型:

一臺(tái)單熱飲水機(jī)的銘牌上標(biāo)著如右表所示的數(shù)據(jù),當(dāng)熱水箱儲(chǔ)滿(mǎn)15℃的水后,加熱到90℃,需要吸收
 
J的熱量.若消耗的電能80%被水吸收,飲水機(jī)至少需正常工作
 
S.
飲水桶容量 18.9L 加熱時(shí)功率 500W
熱水箱容量 0.8L 保溫時(shí)功率 40W
額定電壓 220V 頻率 50HZ

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、醫(yī)用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,其正面呈圓弧形,這樣就可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞柱,便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于
放大鏡
,我們用它能看到汞柱被放大后正立的
像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,磨擦有時(shí)是有益的,有時(shí)是有害的.請(qǐng)你舉一個(gè)增大有益磨擦的實(shí)例:
鞋底上有花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,不至于在公路上行走時(shí),腳底下打滑

如果沒(méi)有磨擦,我們的生活又會(huì)變成什么樣子?請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)相關(guān)的情景:
如果沒(méi)有摩擦,自行車(chē)在原地上打滑,人握不住車(chē)把了,運(yùn)動(dòng)的自行車(chē)難以停住等

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同步練習(xí)冊(cè)答案