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科目: 來(lái)源: 題型:

19、在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖電路圖,其中R為定值電阻,R’為滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一
R=5Ω 電壓/V 1.0 2.0 3.0
電流/A 0.2 0.4 0.6
表二
U=3V 電阻/Ω 5 10 15
電流/A 0.6 0.3 0.2
(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得:
電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與兩端電壓成正比

由表二可得:
電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

(2)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10歐的定值電阻時(shí),某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,合上開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)將
大于
3V(選填“大于”、“小于”或“等于”).此進(jìn)就向
(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、下面是同學(xué)們常見(jiàn)的兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)對(duì)這些實(shí)驗(yàn)分別進(jìn)行分析,并得出所反映的物理規(guī)律.
(1)圖甲:平行地豎放兩張紙,向它們中間吹氣,兩張紙會(huì)相互靠近,其原因是:
兩張紙之間空氣流速大,壓強(qiáng)小于外側(cè)壓強(qiáng)

(2)圖乙:同時(shí)在冷水和熱水中各滴一滴墨水,顏色先變均勻的是
熱水
(選填“冷水”或“熱水”).說(shuō)明:
溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散越快

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是用滑動(dòng)變阻器改變電流大小的電路圖及有關(guān)元件示意圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按電路圖完成對(duì)應(yīng)實(shí)物圖的邊接.已知燈泡電阻約為8Ω.要求:
①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡逐漸變暗;
②電流表讀數(shù)盡可量精確.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?梅州)隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化.煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭.燃燒煤、液化氣都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能;液化氣與煤相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是
熱值大
熱值大
;環(huán)保方面突出的優(yōu)點(diǎn)是
污染小
污染小

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科目: 來(lái)源: 題型:

丹麥物理學(xué)家
奧斯特
奧斯特
首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng).電磁起重機(jī)、電烙鐵、電鈴、電磁繼電器這四個(gè)電器中一定沒(méi)有電磁鐵的是
電烙鐵
電烙鐵
;電磁起重機(jī)使用電磁鐵而不使用永磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是
電磁鐵磁性的有無(wú)可以控制(或強(qiáng)弱可由電流的大小來(lái)控制或電磁鐵的極性可由電流的方向來(lái)改變)
電磁鐵磁性的有無(wú)可以控制(或強(qiáng)弱可由電流的大小來(lái)控制或電磁鐵的極性可由電流的方向來(lái)改變)
(寫(xiě)出一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、家庭電路的電壓是
220
V;光在真空中的傳播速度是
3×108
m/s;冰在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)是
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?梅州)關(guān)于力的知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列敘述不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、組成物質(zhì)的最基本微粒是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是
 
個(gè),其中動(dòng)滑輪有
 
個(gè).
(2)第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為
 
,第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
 
第一次的機(jī)械效率(選填“大于”、“小于”或“等于”)
精英家教網(wǎng)
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“滑輪組的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:
 
;請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由:
 
;②
 

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