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用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體，作用在繩子自由端的拉力F=200N，在拉力作用下，物體上升了5m，試求：
（1）有用功；
（2）總功；
（3）機械效率．

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如圖所示是探究“阿基米德原理”的實驗，則：

（1）圖甲中木塊A重

 

N，圖乙中小桶重

 

N；
（2）將木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，如圖丙所示，木塊A受的浮力為

 

N，則小桶B內(nèi)水的體積等于

 

cm³；
（3）比較圖乙、丁可知，木塊排開水的重力為

 

N，由此可得出的結(jié)論是

 

．

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請讀數(shù)：如圖，在用天平和量筒測固體密度的實驗中

（1）稱物體質(zhì)量時，當橫梁平衡后，如圖所示，則被測物體的質(zhì)量是

 

g；
（2）把被測物體放入盛水的量筒中，則被測物體的體積是

 

cm³．
（3）被測固體的密度是

 

．

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29、畫出漂浮在水面上的小球所受浮力示意圖．

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28、如圖所示要求用3段繩子承擔動滑輪和重物受到的重力，畫出繩子的繞線．

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27、請作出下圖中F的力臂．

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24、如圖，用手握著兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙將相互

靠近

（填“靠近”或“分開”），這說明流速越大，氣體壓強越

小

．

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22、在一杯水中滴入藍墨水，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，如圖所示，可以發(fā)現(xiàn)

水變藍了

，這說明了

分子在不停地做無規(guī)則運動

．

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