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科目： 來源： 題型：

16、如圖所示，一小球懸掛在天花板上且保持靜止．在圖中畫出小球所受平衡力的受力示意圖．

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15、在圖（a）、（b）、（c）所示的三個(gè)情景中，其中圖
（a）
主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變[選填“（a）”、或“（b）”]；圖
（b）
主要表示力能使物體發(fā)生形變；而圖（c）則表示力的作用效果還與力的
作用點(diǎn)
有關(guān)．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)邊長(zhǎng)為1dm的正方體物塊浸入水中（其上、下表面與水面平行），若不計(jì)大氣壓的作用，當(dāng)物塊的下表面受到的壓力為25N時(shí)，（取g=10N/kg）求：
（1）上表面受到的壓強(qiáng)為多大？
（2）正方體物塊受到的浮力多大？

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，燈L標(biāo)有“6V  3W”字樣，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.6A．求
（1）通過燈L的電流；
（2）電阻R2的阻值．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一個(gè)金屬柱體，橫截面積是一不規(guī)則多邊形，現(xiàn)有一把刻度尺，但無法直接測(cè)量柱體的橫截面積，在柱體側(cè)面畫了A、B兩條橫線（如圖所示），并用細(xì)線把柱體懸吊在測(cè)力計(jì)上，他把柱體緩慢浸入水中并始終保持柱體豎直，當(dāng)水面到達(dá)A橫線時(shí)，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)FA，為測(cè)出橫截面積，還需繼續(xù)完成兩個(gè)測(cè)量步驟．
①請(qǐng)把這兩個(gè)步驟寫在下面，并用字母表示所測(cè)物理量：
步驟1：
 
；
步驟2：
 
；
②請(qǐng)通過計(jì)算，得出所測(cè)橫截面積的表達(dá)式：
 
．

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18、如圖所示，A是螺線管內(nèi)的鐵芯，B是懸掛在彈簧下的鐵塊，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)，不直接接觸鐵和彈簧，要使彈簧的長(zhǎng)度變短，可采用的方法有：（1）
用S接3
；（2）
將P向b移動(dòng)
；（3）
抽去鐵芯
．

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科目： 來源： 題型：

17、如圖，小明同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長(zhǎng)方體掛在測(cè)力
計(jì)下，在長(zhǎng)方體接觸容器底之前，分別記下長(zhǎng)方下表面距離h和測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)
物理量		 1 2 3 4 5 6 7
H（cm） 0 2 4 6 8 10 12
F（N） 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.5 4.5
（1）分析表中數(shù)椐，得出物體重
6.5
N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為
1.5
N；
（2）分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明物體浸沒液體之前，
隨著浸入深度的增加，鐵塊受到水的浮力增大
；
（3）分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明
當(dāng)鐵塊浸沒水中后，鐵塊受到水的浮力與深度無關(guān)
．
（4）中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和物體下面到水面距離h關(guān)系的圖象為（
B
）

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科目： 來源： 題型：

16、（1）小球重10N，畫出它對(duì)墻壁壓力的示意圖

（2）閉合開關(guān)后請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電磁鐵的南北極．

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示電路中，滑動(dòng)變阻器中R的阻值變化范圍為0～20Ω，電阻R0的阻值為8Ω且保持不變，電阻r≤R0，接通電路后，當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電阻R0消耗的實(shí)際功率為2W，那么當(dāng)滑片P位于變阻器a端時(shí)，加在電阻R0兩端的電壓的可能值應(yīng)在
 
V到
 
V之間．

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)?jiān)诩^上填寫發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的裝置、器具或設(shè)施．
示倒：太陽能
光電能
電能
核能
①
電能
②
內(nèi)能
③
機(jī)械能
④
電能．
①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．

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