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科目: 來(lái)源: 題型:

1、海豚在水下通過(guò)發(fā)出一種聲波的回聲來(lái)判斷附近物體的大小、形狀和位置,海豚發(fā)出的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小華同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的一根導(dǎo)線接好.
精英家教網(wǎng)
(2)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
,
 
(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號(hào)).
A.更換電池或小燈泡                     B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置       D.?dāng)嚅_電路開關(guān)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為
 
V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為
 
A.小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約
 
Ω,額定功率為
 
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,電熱水器有加熱和保溫兩種狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動(dòng)控制),其銘牌技術(shù)參數(shù)如表中所示.
水箱容量 2L
額定電壓 220V
加熱時(shí)總功率 605W
保溫時(shí)總功率 55W
(1)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),熱水器處于哪種工作狀態(tài)?電阻R1、R2的阻值分別是多少?
(2)利用原有電路元件,設(shè)計(jì)出另一種能夠?qū)崿F(xiàn)加熱和保溫兩種工作狀態(tài)的實(shí)用電路(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動(dòng)控制).畫出設(shè)計(jì)的電路圖,算出加熱時(shí)的總功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,小明同學(xué)用動(dòng)滑輪提升900N的木箱,木箱以0.5m/s的速度勻速上升2m,所用拉力F的大小為500N(不計(jì)繩重和摩擦).
(1)拉力F做功的功率是多少?
(2)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、小華同學(xué)將小石柱掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端,緩慢浸入水中.如圖所示,是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的狀態(tài)示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是
0.2
N,小石柱受到的重力是
4.0
N.
(2)小石柱所受浮力大小的變化過(guò)程是先
變大
,后
不變

(3)實(shí)驗(yàn)表明,小石柱受到的浮力與
物體排開液體的體積
有關(guān),與
物體在液體中浸沒(méi)的深度
無(wú)關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)選用托盤天平、小刀、刻度尺等器材,測(cè)定馬鈴薯的密度.
(1)用小刀將馬鈴薯削成邊長(zhǎng)為4cm的正方體,其體積是
 
cm3
(2)將托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移到
 
處.天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
(填寫字母代號(hào)).
A.向右移動(dòng)游碼,使橫梁平衡
B.向右移動(dòng)平衡螺母,使橫梁平衡
C.將馬鈴薯放于左盤,向右盤添加砝碼
(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后,往左盤放入削好的馬鈴薯;天平再次平衡時(shí),右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示.則馬鈴薯的質(zhì)量是
 
g,密度是
 
g/cm3,合
 
kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、如圖所示,是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖.開關(guān)S1、S2閉合時(shí),向左稍微移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,指示燈的亮度明顯變亮.
(1)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),流過(guò)電磁鐵線圈的電流
增大
(選填“增大”或“減小”),電磁鐵周圍的磁場(chǎng)
增強(qiáng)
(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)
(2)指示燈的亮度明顯變亮,表明電路中GMR的阻值顯著
減小
(選填“增大”或“減小”),引起GMR阻值變化的原因是
磁場(chǎng)的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、(1)如圖甲所示,一束激光射到平面鏡上的O點(diǎn),畫出其法線和反射光線.

(2)如圖乙所示,蘋果放在水平桌面上,畫出蘋果受到的重力示意圖(O點(diǎn)為重心).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?淮安)如圖所示,神舟號(hào)太空飛船飛行期間,利用
電磁波
電磁波
獲取控制中心的指令,其板狀的兩翼是太陽(yáng)能電池板,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,手指用4N的力壓鉛筆尖,鉛筆對(duì)水平桌面的壓力是
 
N(鉛筆受到的重力忽略不計(jì)).手指與鉛筆尖的接觸面積是0.5mm2,筆尾端與桌面的接觸面積是0.4cm2,手指受到的壓強(qiáng)是
 
Pa,桌面受到的壓強(qiáng)是
 
Pa.

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同步練習(xí)冊(cè)答案