在“家電下鄉(xiāng)”活動中，小剛家買了一臺微渡爐．
（1）他觀察電源線插頭的三個腳，如圖所示，知道其中稍長些的腳E是把微渡爐的外殼與相連接，而且腳E稍長一些可保證在插入插座和拔出插座時更安全．原因是．
（2）微波爐說明書中的銘牌如下表所示，在使用最大加熱功率加熱時，家庭電路中干路電流增加多少呢？請你幫小剛計算．

額定 電壓	最大加 熱功率	電源 頻率	加熱 效率	防觸電 保護類
220V	1100W	50HZ	＞92%	I 類

（3）小剛對銘牌中加熱效率大于92%有點懷疑，他動手進(jìn)行了測量．他用容積是250mL的廢礦泉水瓶裝滿20℃的自來水，倒入專用塑料杯中，放入微波爐中用最大加熱功率加熱1min，取出后測得溫度為78℃．請你計算這臺微渡爐的加熱效率．[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（4）我國出臺了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策，其中對購買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實行政府財政補貼，就國家這一政策對能源與社會發(fā)展帶來的影響，發(fā)表你的看法．

（一）紅薯是宜賓地區(qū)的主要農(nóng)作物，它的密度是多大呢？同學(xué)們想出了不同的測量方法．

（1）小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊紅薯的質(zhì)量，她在天平右盤放上適量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)．
天平平衡后，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊紅薯的質(zhì)量為g．
小麗又用排水法測得這塊紅薯的體積為230ml，則她測出的紅薯的密度約為kg/m³．
（2）小亮憑紅薯雖能沉到水底，但在水里拿紅薯時感覺很輕的經(jīng)驗，估計到紅薯的密度比水大不了多少．于是從學(xué)校借來了一支密度計，并用食鹽、水、大茶杯和密度計進(jìn)行實驗，也測出了紅薯的密度．他的方法步驟是：．
（二）程躍要做“測定小燈泡功率”的實驗，請你跟隨程躍邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題．

（1）請在圖a方框內(nèi)畫出該實驗電路圖
（2）程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的林雨一驚，提醒程躍實驗中有問題．程躍想，我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：
①；②．
（3）程躍選用小燈泡的額定電壓是2.5V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖b所示，此燈泡額定功率是W．
（4）程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象，如圖c所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．程躍很納悶，請你幫助他分析原因．．

在百米跑訓(xùn)練中，測得一短跑運動員起跑后5s跑完34m，即可達(dá)到最大速度11m/s，以后保持這一速度跑完全程，則這名運動員這次百米跑的成績（時間）是s，他百米跑的平均速度為m/s（最后一空的結(jié)果精確到0.01）．