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2012年3月17日,四頭鯨魚在江蘇鹽城市濱?h境內(nèi)的黃海海域擱淺死亡,死亡前鯨魚因恐懼發(fā)出巨大的尖叫聲,下列有關(guān)這一現(xiàn)象,說法正確的是( 。

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(2013?泉州)2010年6月1日,我國對空調(diào)產(chǎn)品實(shí)行新的能效國家標(biāo)準(zhǔn),將能效分為1、2、3三個(gè)等級,等級1表示產(chǎn)品最節(jié)能,等級2表示產(chǎn)品比較節(jié)能,等級3表示產(chǎn)品的能效為我國市場的平均水平.如圖所示為A、B兩臺(tái)家用空調(diào)的能效標(biāo)識.
(1)按照圖中所給的輸入功率,求出空調(diào)A在220V電壓下工作時(shí)的電流大?
(2)若每臺(tái)空調(diào)一年均使用1000h,求出使用一年,空調(diào)A比空調(diào)B節(jié)約多少電能?這些電能可供一盞額定功率為40W的日光燈正常工作多長時(shí)間?

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(2013?泉州)如圖所示的電路中,電源電壓為3V,R為阻值未知的定值電阻,小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”,若小燈泡的阻值不隨溫度變化,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.55A.求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)小燈泡的實(shí)際功率;
(3)定值電阻R的阻值.

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(2013?泉州)如圖所示為沈陽自動(dòng)化研究所研制的救援機(jī)器人,在雅安地震救援現(xiàn)場首次進(jìn)行作業(yè).若該機(jī)器人的質(zhì)量為18kg,履帶與地面接觸的總面積為0.6m2.求:
(1)該機(jī)器人的重力;
(2)該機(jī)器人對水平地面的壓強(qiáng).

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(2013?泉州)小強(qiáng)在進(jìn)行“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,他已連接了部分電路,如圖1所示,請你接著完成下列步驟:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1的電路連接完整.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
右端
右端
(選填“左端”或“右端”).
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是
燈L(或電壓表)被短路
燈L(或電壓表)被短路

(4)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端移動(dòng).
(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示,則電流表的示數(shù)為
0.2
0.2
A,小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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(2013?泉州)德化盛產(chǎn)陶瓷,小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度.

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為
32
32
g.
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為
14
14
cm3
(4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為
2.29
2.29
g/cm3
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”).

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(2013?泉州)小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:
讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平(或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對杯底”)
讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平(或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對杯底”)

(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖2所示的圖象.根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為
99
99
℃,說明此時(shí)該地大氣壓
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg,則從開始計(jì)時(shí)起加熱10min,水所吸收的熱量為
1.68×104
1.68×104
J.[已知C=4.2×103J/(kg?℃)]
(4)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長,請你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:
減少水的質(zhì)量(或適當(dāng)提高水的初溫)
減少水的質(zhì)量(或適當(dāng)提高水的初溫)

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(2013?泉州)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)如圖2所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
調(diào)整(選填“上”或“下”).
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像,生活中的
幻燈機(jī)(或投影儀)
幻燈機(jī)(或投影儀)
就是利用這個(gè)原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將
變小
變小
(選填“變大”或“變小”).

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(2013?泉州)(1)如圖1所示,木塊的長度是
2.45
2.45
cm;如圖2所示,電能表的示數(shù)是
520.3
520.3
kW?h.
(2)課堂上,老師做了如圖3所示的演示實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng),觀察到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
,這現(xiàn)象說明閉合電路的一部分導(dǎo)體做
切割
切割
磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中能產(chǎn)生電流;
發(fā)電
發(fā)電
機(jī)就是利用這種原理制成的.

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(2013?泉州)如圖所示,挖掘機(jī)是建筑、搶險(xiǎn)的常用機(jī)械.請你仔細(xì)觀察,并列舉兩個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用物理知識的地方.示例:履帶上有凸棱,可增大摩擦.
(1)
履帶制成寬大,可減小壓強(qiáng)
履帶制成寬大,可減小壓強(qiáng)

(2)
挖掘鏟前端尖銳,可增大壓強(qiáng)
挖掘鏟前端尖銳,可增大壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案