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(2012?吉州區(qū)模擬)“遠(yuǎn)征號”核潛水艇依靠核能提供的動力航行,它可以在海水中潛行,也可以在海面上航行.對此,小紅對潛水艇的浮力大小作了如下猜想:
A.浮力的大小可能與潛水艇排開液體的體積有關(guān);
B.浮力的大小可能與潛水艇浸在液體里的深度有關(guān);
C.浮力的大小可能與不同海域的海水密度有關(guān);
D.浮力的大小可能與潛水艇的形狀有關(guān);
接著,小紅利用彈簧測力計、燒杯、橡皮泥A、細(xì)線、水、鹽水進行了如圖所示的模擬實驗,請你根據(jù)小紅的模擬實驗進行分析:
(1)你可以選用序號為
②③或⑦⑧
②③或⑦⑧
的兩次實驗得出浮力大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系.
得出的實驗結(jié)論是:
物體排開液體的密度相同時,排開液體的體積越大受到的浮力越大
物體排開液體的密度相同時,排開液體的體積越大受到的浮力越大

(2)小紅選用了序號為④和⑧的兩次實驗來探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系,你認(rèn)為她的做法
不正確
不正確
(選填“正確”或“不正確”),原因是她只關(guān)注了
改變物體的形狀
改變物體的形狀
的改變,而忽視了
物體排開液體體積
物體排開液體體積
對浮力大小的影響.
(3)小紅在設(shè)計本實驗時,采用的研究方法是
A
A

A.控制變量法   B.轉(zhuǎn)換法   C.建立物理模型法    D.等效替代法
(4)圖⑥中A物體受到的浮力為
1.2
1.2
N.

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(2012?吉州區(qū)模擬)小明利用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.
(1)小明連接電路時,甲表應(yīng)接
電壓
電壓
表,乙表應(yīng)接
電流
電流
表.
(2)小明連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表始終有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是
電阻斷路
電阻斷路

(3)實驗時,小明先將5Ω的定值電阻R接入電路,測出一組數(shù)據(jù)后,在未將滑動變阻器的滑片移回到阻值最大端的情況下,他就依次用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的電阻更換定值電阻R,為了使更換后電壓表的示數(shù)保持不變,每次閉合開關(guān)后他都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P向
移(選填“左”或“右”);
(4)小明若想在更換R的阻值時不用拆接電路,可將定值電阻R替換成
變阻箱
變阻箱

(5)小明若想用這個實驗裝置繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,他應(yīng)控制
電阻
電阻
不變,利用滑動變阻器改變
接入電路的阻值
接入電路的阻值
來獲得多組數(shù)據(jù).進行該實驗時他不能用小燈泡來代替定值電阻,這是因為
燈絲的電阻隨溫度變化較大
燈絲的電阻隨溫度變化較大

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(2012?寧化縣質(zhì)檢)小軍想知道家里一只茶壺(如圖)的密度,取壺蓋進行如下測量:
(1)將天平放在
水平
水平
桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡后,將壺蓋放在天平的左盤,往右盤放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖(a)所示,此時他應(yīng)
C
C
.(選填字母代號)
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母  B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母  C.減少砝碼的質(zhì)量 D.增加砝碼的質(zhì)量
(2)天平平衡時,砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示,壺蓋的質(zhì)量為
42
42
g;
(3)如圖(c)所示,將壺蓋放入裝滿水的燒杯,把溢出的水倒入量筒中如圖(d )所示,壺蓋的體積為
14
14
cm3,壺蓋的密度為
3
3
g/cm3=
3×103
3×103
kg/m3

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(2012?吉州區(qū)模擬)基本測量儀器的使用:
(1)用刻度尺測量物塊長度時,如圖1所示的操作方法中正確的是
,它的讀數(shù)是
2.90
2.90
cm,另一種操作方法錯在
有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體
有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體

(2)圖2所示秒表記錄的是小麗同學(xué)1500m測試時的成績,從圖中可知她跑完1500m所用的時間是
5
5
min
37.5
37.5
s.
(3)圖3所示是醫(yī)學(xué)上常用的體溫計,它有一個做得非常細(xì)的縮口,這使得它與普通的實驗用溫度計在使用方法上有些不同:使用前它需
將水銀甩回體溫計玻璃泡內(nèi)
將水銀甩回體溫計玻璃泡內(nèi)
;使用時它可以
離開人體而讀數(shù)
離開人體而讀數(shù)
.圖3所示病人的體溫
不正常
不正常
(選填“正常”或“不正!保

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(2012?吉州區(qū)模擬)如圖所示,是媽媽新買一臺電磁爐,好奇的小明立即翻開說明書:

(1)為什么要單獨使用10A以上的插座?請通過計算說明.
(2)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,小明用該電磁爐將一壺2.2千克的水從20℃燒至沸騰,需要多長時間?〔假定電磁爐消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能被水吸收.水的比熱C=4.2×103 J/(kg?℃)].

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(2012?吉州區(qū)模擬)如圖所示裝置圖,不計繩重及摩擦,工人站在地上將重物拉至高處.重物重為600N,人對繩的拉力F為400N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m.
(1)請在圖中畫出滑輪組的繞線;
(2)提升前貨物靜止在地面上,與地面的接觸面積為0.03m2,求貨物對地面的壓強;
(3)求拉力的功率;
(4)求滑輪組的機械效率.

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(2012?吉州區(qū)模擬)在物理坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別表示某個物理量,圖線的傾斜程度、圖線圍成的面積等也具有特定的物理意義,對如圖所示的兩個圖象中所含信息的理解,正確的是( 。

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(2012?吉州區(qū)模擬)如圖所示是桌面上的兩個燈座,每個燈座的兩端都接有接線柱,燈座中裝有同規(guī)格的兩個燈泡,且都能發(fā)光.下列有關(guān)兩燈連接情況的判斷方法正確的是( 。

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(2012?吉州區(qū)模擬)分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識分子.下列推測既合理又符合事實的是(  )

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