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科目: 來源: 題型:

下表列出了一些音階的頻率( 。
音 階 1 2 3 4 5 6 7
音 名 do Re mi fa so la si
頻率/Hz 256 288 320 341.3 384 426.7 480
由表中提供的信息可知,7個音階.

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科目: 來源: 題型:

下列過程,能量轉(zhuǎn)化形式相同的是( 。 

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科目: 來源: 題型:

今年,某村為了建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧村莊,采取的措施不可行的是( 。

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科目: 來源: 題型:

實驗桌上有電池、導(dǎo)線、條形磁體、大頭針、線圈、電流表,小磁針,小明選取其中的一些器材做了以下四個實驗,其中不正確的是( 。?

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科目: 來源: 題型:

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法中正確的是(  )

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下列現(xiàn)象中,能說明物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動的是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?大豐市二模)閱讀短文,回答問題:
                                           巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝?費爾和彼得?格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中,微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.
格林貝格爾發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬的三層復(fù)合膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.三層膜中,只有兩側(cè)是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,中間一層是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.
用R0表示未加磁場時復(fù)合膜的電阻,R表示加入磁場后復(fù)合膜的電阻.實驗測得,鐵、鉻組成復(fù)合膜的
RR0
與磁場強(qiáng)度的關(guān)系如圖乙所示.三條圖線中鐵膜層的厚度均是3nm,圖線1、圖線2和圖線3中鉻膜層的厚度分別是1.8nm、1.2nm和0.9nm.
1994年IBM公司利用“巨磁電阻效應(yīng)”,研制出“新型讀出磁頭”,用于家用計算機(jī)的硬盤中.這種磁頭將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電壓的變化來讀取信息.

(1)以下三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是
D
D

A.鐵/鈷/鐵   B.鈷/銅/鈷   C.金/鋁/金  D.銅/鐵/銅
(2)圖乙中所加磁場強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)時,圖線3對應(yīng)復(fù)合膜的阻值的變化情況是
先減小后不變
先減小后不變

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為
信息.
(4)圖乙中當(dāng)磁場強(qiáng)度是20單位時,下列分析正確的是
AD
AD

A.圖線1的阻值最大              B.圖線3的阻值最大
C.圖線1的阻值變化最顯著        D.圖線3的阻值變化最顯著
(5)圖丙中“A…E”是家用計算機(jī)硬盤某磁道.鐵、鉻復(fù)合膜的“新型讀出磁頭”中電流I保持恒定.磁頭從左向右勻速經(jīng)過該磁道的過程中,磁頭兩端電壓U變化情況如圖丁所示.如果用1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域,則用1和0表示圖丙中ABCDE是
01101
01101

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(2013?大豐市二模)在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實驗中,小明先用海綿包著裝有熱水的燒瓶,每隔5min測量一次水的溫度,用t1表示.25min后,將海綿換成相同厚度的棉花,每隔5min測量一次水的溫度,用t2表示,實驗記錄如下表.用表中數(shù)據(jù)作出t2-t圖象如圖中圖線2所示.
時間t/min 0 5 10 15 20 25
溫度t1/℃ 80 72 59 55 52
時間t/min 0 5 10 15 20 25
溫度t2/℃ 50 45 41 38 35 33
(1)圖示溫度計是10min時t1的值,讀數(shù)為
65
65
℃.
(2)用海綿包裹時,25min內(nèi)燒瓶中水的溫度下降
28
28
℃,此過程中瓶中水的內(nèi)能
減小
減小
(減小/不變/增加).
(3)兩次測量的25min內(nèi),用海綿包裹時水放出的熱量
大于
大于
(大于/等于/小于) 用棉花包裹時水放出的熱量.
(4)在坐標(biāo)紙中作出t1-t圖象.
(5)根據(jù)實驗?zāi)芊竦贸鼋Y(jié)論?如能,寫出結(jié)論,如不能,請說明理由.
答:
(能/不能).
結(jié)論或理由:
棉花比海綿的保溫性能好
棉花比海綿的保溫性能好

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(2013?大豐市二模)小明做探究電流與電阻關(guān)系的實驗.

(1)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)在AB間接5Ω電阻,閉合開關(guān),向右移動滑片,電流表的示數(shù)
變大
變大
(變大/不變/變。,電壓表的示數(shù)
變大
變大
(變大/不變/變小).滿足實驗條件時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為
0.3
0.3
A.
(3)在AB間接10Ω電阻,閉合開關(guān),移動滑片,直到
電壓
電壓
表的讀數(shù)是
1.5V
1.5V
.記錄數(shù)據(jù).

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(2013?大豐市二模)用天平和量筒測金屬物塊的密度.
(1)將天平放在
水平
水平
桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處.若天平的指針偏向右側(cè),應(yīng)向
調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(2)測量物塊的質(zhì)量時,應(yīng)將物塊放在
盤中.當(dāng)另一盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時,天平平衡,則物塊的質(zhì)量是
63.4
63.4
g.
(3)用量筒測量物塊的體積如乙圖所示,則其體積是
20
20
cm3
(4)物塊的密度是
3.17×103
3.17×103
kg/m3

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