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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?大港區(qū)二模）下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?黑龍江）自行車是人們最常見的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它應(yīng)用了許多物理知識(shí)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?聊城）下列實(shí)例中．通過做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?大港區(qū)二模）某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?南京二模）如圖所示電路中，電源電壓12V保持不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A；當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A；當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A．求：
（1）電阻R1、R2、R3的阻值；
（2）S1、S2都閉合時(shí)R1的功率．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?南京二模）在空氣中用彈簧秤稱某石塊，重力為5牛，浸沒在水中稱量，彈簧秤的示數(shù)為3牛．根據(jù)已知的條件，我們還可以得到哪些物理量．（至少寫出3個(gè)，并計(jì)算出數(shù)值）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?南京二模）使用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，這種做法本身就是一種創(chuàng)新．如使用家里喝完“可口可樂”飲料后的鋁質(zhì)易拉罐，請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)（簡(jiǎn)要說(shuō)明做法）．
a．證明固體能夠傳聲的“土電話”
b．證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)．
c．說(shuō)明用密度大于水的材料制成的物體也可以浮在水面的實(shí)驗(yàn)．
d．驗(yàn)證滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多的實(shí)驗(yàn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?南京二模）為了用伏安法測(cè)量一段電阻絲的電阻，估計(jì)它的阻值約為40Ω，電源使用鉛蓄電池，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω，2A”，電壓表有“3V”和“15V”兩個(gè)量程，電流表有“0.6A”和“3A”兩個(gè)量程．請(qǐng)你判斷和選擇：
（1）滑動(dòng)變阻器能否使用
能
能
；（填“能”或“不能”）
（2）電源取
7
7
節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)最好；
（3）電流表的量程應(yīng)選
0～0.6A
0～0.6A
；電壓表的量程應(yīng)選
0～15V
0～15V
；
（4）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?南京二模）觀察圖，請(qǐng)回答：

（1）圖甲表明，判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于
所選的參照物
所選的參照物
．
（2）由圖乙中的A、B兩圖可以知道，反射光線與入射光線
法線在同一平面上
法線在同一平面上
．
（3）伽利略對(duì)類似圖丙的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越小，它的速度
減小的越慢
減小的越慢
．
（4）甲丁表明
液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；在同一深度，壓強(qiáng)相等
液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；在同一深度，壓強(qiáng)相等
．
（5）圖戊表明
利用內(nèi)能可以做功
利用內(nèi)能可以做功
．
（6）圖己實(shí)驗(yàn)說(shuō)明當(dāng)液面上方氣壓減小時(shí)
沸點(diǎn)降低
沸點(diǎn)降低
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2004?南京二模）圖所示是研究
焦耳定律
焦耳定律
的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開關(guān)后，甲、乙兩燒瓶中煤油柱上升高度與時(shí)間關(guān)系記錄在下表中，已知電流強(qiáng)度I=0.5A，電阻R甲=200Ω，R乙=100Ω．
通電時(shí)間（分鐘） 2 4 6 8 10
液柱升高（毫米） 甲 8 16 24 32 40
乙 4 8 12 16 20
分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
（1）
電流一定，通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
電流一定，通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
；
（2）
電流一定時(shí)，同一電阻，通電時(shí)間越長(zhǎng)產(chǎn)生的熱量越多
電流一定時(shí)，同一電阻，通電時(shí)間越長(zhǎng)產(chǎn)生的熱量越多
；
（3）在實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是
控制變量法
控制變量法
．

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