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(2010?樂山一模)絲綢摩擦過的玻璃棒和不帶電的驗電器金屬球接觸,會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開,如圖甲所示,原因是
金屬箔片帶上同種電荷,同種電荷相互排斥
金屬箔片帶上同種電荷,同種電荷相互排斥
.若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片閉合,如圖乙所示,則此帶電小球帶
負(fù)
負(fù)
電.

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(2010?樂山一模)用電飯煲煮飯是因為電流具有
效應(yīng),如果你家中的用電器突然全部停止工作,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是空氣開關(guān)跳閘了,你認(rèn)為原因可能是
發(fā)生短路(總功率過大)
發(fā)生短路(總功率過大)
(說出一種即可).

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某小組同學(xué)做“測定小燈電功率”的實驗,老師為他們提供的器材如圖1所示,干電池是新的.小燈泡標(biāo)有“2.5V”,滑動變阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”二種規(guī)格.

(1)在如圖1所示的電路中,二根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接. 要求:滑片在最右端時阻值最大.
(2)正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電壓表和電流表如圖2所示.小組同學(xué)經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)了問題,對實驗器材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整.然后重新實驗,閉合電鍵,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時,小燈正常發(fā)光.你認(rèn)為 他們對實驗器材可能做了怎樣的調(diào)整
換用規(guī)格為“20Ω2A”的滑動變阻器
換用規(guī)格為“20Ω2A”的滑動變阻器
.小燈正常發(fā)光時,變阻器連入的電阻為
10
10
歐,小燈正常發(fā)光的電流為
0.2
0.2
安,小燈的額定功率為
0.5
0.5
瓦.

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如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時,電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
.S閉合后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值將
不變
不變
,電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積將
變小
變小
.電流表A與電流表A1示數(shù)的差值跟電流表A示數(shù)的比值
變小
變小
.(均選填“變小”、“不變”或“變大”)

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以下事例中(如圖所示),不屬于連通器應(yīng)用的是( 。

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(2010?延慶縣二模)某校科技小組的同學(xué)設(shè)計了一個從水中打撈物體的模型,如圖所示.其中D、E、G、H都是定滑輪,M是動滑輪,杠桿BC可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OC:OB=3:4.杠桿BC和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計.人站在地面上通過拉繩子提升水中的物體A,容器的底面積為300cm2.人的質(zhì)量是70kg,通過細(xì)繩施加豎直向下的拉力F1時,地面對他的支持力是N1,A以0.6m/s的速度勻速上升.當(dāng)杠桿到達(dá)水平位置時物體A總體積的五分之二露出液面,液面下降了50cm,此時拉力F1的功率為P1;人通過細(xì)繩施加豎直向下的拉力F2時,物體A以0.6m/s的速度勻速上升.當(dāng)物體A完全離開液面時,地面對人的支持力是N2,拉力F2的功率為P2.已知A的質(zhì)量為75kg,N1:N2=2:1,忽略細(xì)繩與滑輪的摩擦以及水對物體的阻力,g取10N/kg.求:
(1)當(dāng)物體露出液面為總體積的五分之二時,物體所受的浮力;
(2)動滑輪M受到的重力G;
(3)P1:P2的值.

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(2010?延慶縣二模)“低碳生活”是當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的綠色生活方式.利用太陽能將2000kg的水從15℃加熱到50℃,共需要吸收多少焦耳的熱量?[C=4.2×103J/(kg?℃)].

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(2010?昌平區(qū)一模)水平桌面上有一個長方體橡膠塊和一只橡膠底運動鞋(二者橡膠種類相同),一個一端帶有定滑輪的長 木板、一些細(xì)線和一個滿足實驗要求的彈簧測力計.老師希望同學(xué)們用實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同.小雪分別用細(xì)線系住長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋,先后在長木板上勻速拉動長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋,分別如圖甲和乙所示,勻速拉動過程中分別記下彈簧測力計的示數(shù)F1和F2.她發(fā)現(xiàn)F2>F1,于是她得出長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面粗糙程度不同.小雨指出小雪的實驗方法是不正確的.請你僅利用小雪用到的實驗器材,設(shè)計一個實驗判斷長方體橡膠塊和橡膠底運動鞋的底面的粗糙程度是否一樣.寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象與結(jié)論.

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(2010?平谷區(qū)一模)小陽同學(xué)在進(jìn)行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額定電功率”的實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開關(guān)和一個阻值已知的定值電阻R0,于是小陽就利用這些元件重新設(shè)計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案.
(1)斷開S、S1、S2,按如圖連接好電路后,將滑動變阻器的滑片P放在最
端(填“左”或“右”).
(2)閉合開關(guān)S、S1斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V,記為UL;
(3)保持滑片P的位置不變,斷開S1,再閉合S2記下此時電壓表的示數(shù)為U′;
(4)根據(jù)所測數(shù)據(jù),寫出計算小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=
U′-UL
R0
UL
U′-UL
R0
UL

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用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法.小杰和小華各選取一種方法做實驗.
(1)小杰采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組.他通過滑輪組用3N 的拉力F將重4.8N的物體勻速提升了0.1m的距離,此滑輪組的機(jī)械效率為
80%
80%

(2)小華采用了另一種繞線方法組裝滑輪組,請幫助小華在圖乙中畫出滑輪組的繞線.

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