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科目: 來源: 題型:

(2009?濠江區(qū)模擬)如圖,電磁鐵通電時,小磁針靜止在圖示的位置上,小磁針的a端是
N(北)
N(北)
極;當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵的磁性將
減弱
減弱

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科目: 來源: 題型:

(2009?濠江區(qū)模擬)如圖所示,小朋友從滑梯上勻速滑下,其重力勢能
減少
減少
,動能
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).當(dāng)他滑至水平面時,還會繼續(xù)向前運(yùn)動,是由于他具有
慣性
慣性

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科目: 來源: 題型:

(2009?濠江區(qū)模擬)電冰箱門上裝有磁性密封條,是利用了
磁體相互作用
磁體相互作用
的原理;而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被
磁化
磁化
的原理制成的;“司南之杓,投之于地,其柢指南”,其原因是司南受到
地磁場
地磁場
的作用.

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科目: 來源: 題型:

(2008?徐州)彩虹出現(xiàn)在雨過天晴的空中,這是光的
色散(折射)
色散(折射)
現(xiàn)象;不同色光在空氣中的傳播速度是
不同
不同
(填“相同”或“不同”)的;紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫光的波長依次減小,則七色光中頻率最大的是
色光.

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科目: 來源: 題型:

(2012?泰興市一模)圖象法是研究物理規(guī)律的好方法,下列敘述中與圖象不相符 的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2006?鹽城)風(fēng)力發(fā)電有著非常廣闊的前景.我市沿海東臺、大豐、射陽、濱海、響水五縣(市)100萬千瓦風(fēng)電項目已全面啟動,沿海壯觀的風(fēng)電場走廊即將形成.
(1)你認(rèn)為風(fēng)力發(fā)電有哪些優(yōu)點(diǎn)?
(2)假如100萬千瓦的風(fēng)電場項目全面建成之后,所有機(jī)組全年發(fā)電100天,則每年可提供多少kW?h的電能?這些電能相當(dāng)于多少煤炭完全燃燒所釋放出來的能量?(煤的熱值為3.0×107J/kg)?

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,重為900N的貨物,放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.5m2
(1)貨物對水平地面的壓強(qiáng)多大?
(2)如圖乙,一工人用滑輪組提升貨物、10s內(nèi)貨物勻速上升了3m,則工人拉繩子的速度為多大?若動滑輪重G0=225N(不計繩重和摩擦),則滑輪組的機(jī)械效率多大?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題:
為了滿足人們對能源不斷增長的需要,科學(xué)家們設(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能、這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上,其工作過程如圖所示、在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池,通過它把太陽能轉(zhuǎn)化成電能,再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站、已知太陽能收集板長10km、寬5km,太陽光在它的表面處每平方米的功率為1.4×103W,太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%,微波的頻率為2.5×109Hz,空間太陽能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%,
(1)太陽發(fā)出的具大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的
核聚變
核聚變
(選填“核聚變”或“核裂變”).
(2)太陽能電站相對于地面接收站是
靜止
靜止
(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的,空間太陽能電站工作時,地面接收站的接收功率是
5.6×10 9
5.6×10 9
W.
(3)試計算在輸電過程中所使用的微波的波長.

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科目: 來源: 題型:

某實驗小組做探究金屬塊浸沒在水中所受的浮力大小和金屬塊排開的水重的關(guān)系的實驗,按照下面圖A、圖B、圖C、圖D的順序做實驗.請將下面記錄實驗數(shù)據(jù)的表格的內(nèi)容補(bǔ)充完整,并寫出實驗結(jié)論.(圖中彈簧測力計示數(shù)已經(jīng)標(biāo)出,實驗結(jié)論可以用式子表示).
金屬塊重/N 金屬塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)/N 金屬塊受到的浮力/N 桶和桶中的水的總重/N 空桶重/N 金屬塊排開的水所受的重力/N
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實驗得出的結(jié)論是:
F=G
F=G

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科目: 來源: 題型:

野營時,小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,請你幫助找出手電筒不發(fā)光的三種可能原因.
電池沒電
電池沒電
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小燈泡燒掉了
小燈泡燒掉了

開關(guān)接觸不良
開關(guān)接觸不良

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同步練習(xí)冊答案