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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)如圖所示,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)光燈的電路.燈泡L標(biāo)有“6V 3W”,R為滑動(dòng)變阻器,電源電壓U=9V.閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使燈泡正常發(fā)光.求:
(1)電路中的電流.
(2)整個(gè)電路在1min內(nèi)消耗的電能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)(1)如圖1所示,小磁針在條形磁鐵作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).
①請(qǐng)你標(biāo)出條形磁鐵的南北極(用S、N表示);
②用箭頭標(biāo)出圖中條形磁鐵磁感線的方向.
(2)如圖2所示,擺球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),請(qǐng)作出:
①擺球所受重力的示意圖;
②繩對(duì)擺球拉力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)電飯煲、電水壺和電熨斗分別標(biāo)有“220V 1000W”、“220V 1800W”和“220V 500W”的字樣,它們各自正常工作相同時(shí)間,
電水壺
電水壺
(選填“電飯煲”、“電水壺”或“電熨斗”)產(chǎn)生的熱量最多.標(biāo)有“220V 1000W”的電飯煲正常工作0.2h,電流所做的功為
0.2
0.2
kW?h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象制成的.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)金屬桿ab左右移動(dòng)時(shí),靈敏電流表的指針將
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)如圖1所示,小明在用杠桿撬一塊大石頭,他使用的是
省力
省力
杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”).如圖2所示,使用定滑輪可以
改變力的方向
改變力的方向
(選填“省力”“省距離”或“改變力的方向”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)如圖1所示,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)如圖2所示,為
2.5
2.5
V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)如圖1所示的溫度計(jì)示數(shù)為
66
66
℃.如圖2所示,某同學(xué)在稱(chēng)量前,調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)自行車(chē)的輪胎上刻有花紋是為了
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)摩擦.如圖所示用重垂線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正,利用了重力的方向始終是
豎直向下
豎直向下
的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)我國(guó)屬于缺水的國(guó)家,污水凈化有重要的意義.如圖所示是某同學(xué)發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器,它在工作過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先
汽化
汽化
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱(chēng)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都)小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是
0.5
0.5
m,她向后退的過(guò)程中,像的大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案