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科目: 來源: 題型:

(1)如圖1所示的曲棒ABC可繞A點的轉軸轉動,請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時所需最小力的示意圖.
(2)在如圖2所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時最省力.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖3中作出物體AB所成的像A′B′.

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科目: 來源: 題型:

(2011?賀州)仙姑瀑布是姑婆山旅游景點之一.假設瀑布的高度為42m,質量為100kg的水從瀑布的頂端下落到底端,水下落過程中重力做功為
4.2×104
4.2×104
J,若重力所做的功有10%轉化為水的內能,則水升高的溫度為
0.01
0.01
℃.(g=10N/kg)

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(1)如圖1所示,讓導體ab左右運動時,電流表指針左右偏轉.這現(xiàn)象說明感應電流的方向與導體切割
磁感線
磁感線
方向有關.根據(jù)此原理可制成
發(fā)電
發(fā)電
機.
(2)如圖2所示是一個三腳插頭,標有“E”字母的插腳稍長一些.這樣設計的原因是使用時用電器的
金屬外殼
金屬外殼
 先與地線連接.

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科目: 來源: 題型:

金秋十月,鳥語花香.富江公園風雨橋倒映在水中是由于光的
反射
反射
現(xiàn)象形成的;人們聽到的鳥叫聲是通過
空氣
空氣
傳播到人耳的; 空氣中彌漫著桂花的清香是屬于
擴散
擴散
現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:

下列所敘述的數(shù)值中,符合實際情況的是( 。

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科目: 來源: 題型:

甲烷氣體(CH4)無色、無臭,是沼氣的主要成份.甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內,遇到明火會發(fā)生爆炸.由此,綜合實踐活動小組的同學就甲烷氣體的濃度測量展開探究活動.小組同學通過上網(wǎng)查詢,知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分數(shù))的增大而減。麄儚奈锢韺嶒炇医鑱硪恢欢趸a電阻Rx,并從產品說明書上獲取相關參數(shù),如下表所示.
甲烷氣體濃度/% 0 20 40 60 80 100
Rx/Q 25 20 15 10 7 5
(1)請在圖1中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關系圖象.

(2)小組同學利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、量程為“0~0.6A,及“0~3A”的電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀,其電路圖如圖2所示.當甲烷氣體濃度增大時,電流表的示數(shù)將
變大
變大
(變大/變小/不變).為使測量更為準確,電流表的量程應選
0~0.6A
0~0.6A
A.

(3)甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內,遇到明火會發(fā)生爆炸.如果某綠色農場利用該甲烷氣體濃度檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度時,電流表的示數(shù)為0.16A.請求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少?說明遇到明火,是否會發(fā)生爆炸?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013?儀征市二模)(1)如圖1是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關,撥動開關,兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.
①有同學說,這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是
不一定
不一定
;簡述理由:
如果是并聯(lián)的,開關接在干路中也可以控制兩燈
如果是并聯(lián)的,開關接在干路中也可以控制兩燈

②不打開盒子,也無其它器材,如何證明你的上述看法.簡述你的操作方法:
擰下其中的一個燈泡,閉合開關,若另一燈亮,說明兩燈是并聯(lián);若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯(lián)
擰下其中的一個燈泡,閉合開關,若另一燈亮,說明兩燈是并聯(lián);若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯(lián)

(2)用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進行.請將有關步驟填寫完整,并回答相關問題
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開S1,閉合S、S2.適當調節(jié)滑動變阻器,觀察到電流表示數(shù)為0.3A.
③第三步:
斷開開關S2,閉合開關S、S1
斷開開關S2,閉合開關S、S1
,調節(jié)
電阻箱
電阻箱
連入電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.
④問題--某同學在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當電阻箱(參見圖3)的阻值調為19Ω時,電流
表示數(shù)略大于0.3A,當電阻箱的阻值調為20Ω時,電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下,
不應該
不應該
(選填“應該”或“不應該”)調節(jié)滑動變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A,由該同學的實驗,可判斷所測燈泡的阻值約為
19.5
19.5
Ω.

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(2012?常州)小明探究“通過導體的電流與電壓的關系”時,電路圖如圖(甲)所示.電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表A 選用0~0.6A量程,電壓表V1選用為0~3V量程,電壓表V2選用為0~15V量程,滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”的字樣.

(1)請根據(jù)電路圖(甲)用筆畫線代替導線連接實物圖(乙).
(2)閉合開關前滑動變阻器的滑片P應放在
B
B
(A/B)端.
(3)閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表V2的示數(shù)為零,電壓表V1的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是
電阻R1斷路
電阻R1斷路

(4)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如表格(丙)所示.分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結論:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與其兩端電壓成
比.

(5)實驗中,記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出I─U2圖線,如圖(。┧,電源電壓是
6
6
V.在保證實驗器材安全的前提下,滑動變阻器接入電路的阻值不得小于
10
10
Ω.

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科目: 來源: 題型:

(1)根據(jù)圖甲所示的實物圖,在答題紙方框內畫出它的電路圖.
(2)如圖所示,用筆畫線代替導線將電燈、開關、三眼插座接到電路中.

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科目: 來源: 題型:

(2013?安順)某電飯鍋設有“加熱”和“保溫”兩檔,其內部簡化電路如圖所示,當開關S置于“1”檔時,電飯鍋處于
保溫
保溫
(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài);若電飯鍋保溫相加熱時總功率之比為1:50,則電阻R0和R1的比值為
1:49
1:49

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