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(2012?中寧縣二模)下列事例中描述的現(xiàn)象中,像的性質(zhì)不同于其他三個的是( 。

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(2012?中寧縣二模)下列做法中不是利用慣性的是( 。

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(2012?中寧縣二模)冰箱冷凍室溫度低是由于其中的制冷劑發(fā)生( 。

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(2012?中寧縣二模)下列聲現(xiàn)象中能說明聲具有能量的是( 。

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有兩根電阻絲R1、R2和一個電源E,且電源E兩端電壓保持不變.如果只將電阻絲R1接在電源E兩端,電阻絲R1在120S內(nèi)產(chǎn)生的熱量為12Q;如果將電阻絲R1、R2并聯(lián)接在電源E兩端,電阻絲R1、R2在60S內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為8Q;如果將電阻絲R1、R2串聯(lián)接在電源E兩端,為使電阻絲R1、R2產(chǎn)生的總熱量為3Q,則需要通電的時間是多少秒?

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(2012?平原縣二模)我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)面世,混合動力汽車由一臺內(nèi)燃機和一臺電機組成,這臺電機既可以充當電動機驅(qū)動汽車,又可以充當發(fā)電機給蓄電池充電.汽車啟動時,內(nèi)燃機不工作,蓄電池通過電機向車輪輸送動力,使汽車行駛;當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,改由內(nèi)燃機工作,一方面向車輪輸送動力,另外通過電機給蓄電池充電.
(1)內(nèi)燃機工作時,汽油燃燒時釋放出的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為汽車的
機械
機械
能和蓄電池的
化學
化學
能;
(2)當電機充當發(fā)電機時,它利用的工作原理是
C
C

A.磁場對電流的作用       B.電流的磁效應        C.電磁感應
(3)某種型號的混合動力汽車,所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如下表所示.汽車上的電機(充當電動機時)的額定功率應該
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)30kW.簡單說明你判斷的理由:
蓄電池的額定功率為30KW,蓄電池在帶動電機工作的同時,還需要帶動照明燈等電器工作,所有用電器的總功率不能超過蓄電池的額定功率
蓄電池的額定功率為30KW,蓄電池在帶動電機工作的同時,還需要帶動照明燈等電器工作,所有用電器的總功率不能超過蓄電池的額定功率
;
(4)測試人員駕駛該車在平直公路上以50km/h的速度勻速直線行駛0.5h,汽車消耗汽油5kg,同時這個期間測試人員觀察到:蓄電池組儲存的能量由測試開始時最大值的80%增加到了最大值.已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示.
計算:①牽引力做功為多少;
②這種汽車內(nèi)燃機中汽油的能量轉(zhuǎn)化效率是多大.
輸出電壓/V 300
額定功率/kW 30
最大容量/kW?h 30
質(zhì)量/kg 320

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(2012?平原縣二模)前些日子,一同學的媽媽買了一個“愛國”牌自動電熱水壺(如圖),其銘牌如下表.他為了給媽媽說明電熱水壺的使用方法,做了如下操作:他接水至800ml刻度,然后把壺放在加熱座上,撥開開關(guān),5min后水燒開,水壺自動斷電.已知水的初溫為20℃.
自動電熱水壺
型號 ZDH100B
電源 220V  50Hz
額定功率 1000W
容量 800ml
編號 H8017664
請你幫他計算:(1)這壺水吸收的熱量為多少?
(2)當電熱水壺正常工作時,求電熱水壺的熱效率.
(3)這位同學想測試一下銘牌標示功率與實際使用時的功率是否相符,其操作與觀察是:讓這臺電熱水壺單獨工作,用手表計時,結(jié)果10min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了400轉(zhuǎn)(該同學家中的電能表參數(shù)是3000r/kW?h).請根據(jù)該同學獲得的數(shù)據(jù),計算電熱水器的實際功率.

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(2012?平原縣二模)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.

(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其做
勻速直線運動
勻速直線運動
,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為2.2N;
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖所示),測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他在探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力相同(或不符合控制變量法)
沒有控制壓力相同(或不符合控制變量法)

(3)在操作(2)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡要說明你的做法:
方法一:將截下的一半疊放在另一半上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(1)中的示數(shù)比較.
方法二:將截下的一半豎放(立放也可以),用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(2)中的示數(shù)比較.
方法一:將截下的一半疊放在另一半上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(1)中的示數(shù)比較.
方法二:將截下的一半豎放(立放也可以),用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(2)中的示數(shù)比較.

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(2011?合川區(qū))張望同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線幫他將圖中的實物圖連接完整;正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應該置于
B
B
端(選填“A”或“B”);

(2)張望同學在調(diào)節(jié)滑動變阻器,進行了幾次實驗,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 3.80 4.20
I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.47 0.49 0.51
燈泡亮度 不亮 微亮 很暗 較暗 偏暗 較亮 正常 很亮
①張望同學在對數(shù)據(jù)進行分析時發(fā)現(xiàn):小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”).在第1次實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是
小燈泡實際功率太小
小燈泡實際功率太小
;
②燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W;
③當張望同學在測量燈泡在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器時,不小心把燈絲燒斷了(其余元件完好),則此時電壓表示數(shù)約為
6
6
V;
(3)張望同學在實驗室借了甲:“10Ω  1.5A”、乙:“20Ω  1.2A”和丙:“30Ω  1A”的滑動變阻器各一個,你認為他在實驗中使用的滑動變阻器是:
,理由是:
完成第一次實驗時,需要滑動變阻器接入電路的電阻為25Ω
完成第一次實驗時,需要滑動變阻器接入電路的電阻為25Ω

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(2012?平原縣二模)(1)如圖1所示,請畫出方形物體所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,標出通電螺線管和小磁針的N、S極.

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