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(2013?濟源二模)如圖所示,R1=15Ω,電源電壓恒定.閉合S,斷開Sl,電流表示數(shù)是0.4A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)前后之比4:7,則電源電壓是
6
6
V,開關都閉合時R2消耗的電功率是
1.8
1.8
W.

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(2013?濟源二模)一只額定功率為600W的電飯鍋,在220V的額定電壓下使用,通電7min能產(chǎn)生
2.52×105
2.52×105
J的熱量,如果這部分熱量全部被質(zhì)量為10kg的水吸收,水的溫度將上升
6
6
℃.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃)].

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(2013?濟源二模) 如圖所示為兒童蹦極跳床,它利用一張蹦床、一副彈力繩、彈面和升降立柱,讓兒童在4米的高空中進行跳躍并做出各種花樣翻轉動作.當小華向下運動時,重力勢能逐漸
變小
變小
(選填“變大”、“不變”、“變小”),當小華運動到最高點時,如果她受到的力全部消失,她將處于
靜止
靜止
狀態(tài).

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(2013?濟源二模)2012年12月14日清晨,中國海監(jiān)船組成的兩個維權巡航編隊劈波斬浪,向著釣魚島及其附屬島嶼海域方向駛去.如圖所示是我國海監(jiān)人員正在用相機拍攝釣魚島.相機的鏡頭是一個
凸透
凸透
鏡.如果要使相機上的像更大一些,應該把鏡頭
前伸
前伸
(“前伸”或“后伸”).

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(2013?濟源二模) 如圖所示是一種叫萬次水寫布的商品,具有節(jié)省紙墨,干凈衛(wèi)生、環(huán)保高效的優(yōu)點.這種寫布妙如宣紙,使用時用干凈的毛筆沾清水書寫,即可在水寫布上顯現(xiàn)黑色字跡,稍后字跡消失,又可再次書寫,如此可反復使用幾萬次以上.字跡消失是水跡
汽化
汽化
的結果;能從不同方向看到紅色“米”字方格是因為光在萬次水寫布的表面發(fā)生了
漫反射
漫反射

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(2012?德州三模)如圖甲所示為某型號光敏變阻器的結構圖,AB為一條長10cm、阻值為50Ω且阻值均勻的薄膜電阻,EF為一條導電電極(相當于導線,不計其電阻),在AB、EF之間敷設一層光導電層(無激光照射時為絕緣體),當激光束照射到薄膜電阻和導電電極之間某點時,被照射處的光導電層導電,將該點處的薄膜電阻和導電電極接通.A、B、C為接線柱.由于溫室效應導致全球氣候變暖,兩極冰雪加速融化.小明想利用該光敏變阻器設計一個監(jiān)測冰山高度的裝置,設計電路如圖乙所示:在冰山頂上放置一激光源,由其射出的激光束水平照射到光敏變阻器上.已知電源電壓為4.5V,電壓表的量程為0~3V.

(1)閉合開關,當冰山高度下降時,電壓表示數(shù)將如何變化?為了保護電壓表,定值電阻R0的阻值至少多大?
(2)若R0=35Ω,當冰山下降2cm時,R0消耗的功率多大?
(3)若將電壓表改成冰山下降高度顯示儀,該高度顯示裝置有何不足之處?請說出1點.

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(2012?德州三模)水陸兩用坦克的車體比普通坦克要大,呈船形,能在水中浮動.有的利用特制的履帶劃水前進,有的用螺旋槳推進,有的用推進器噴水前進.
中國某型號的水陸兩用坦克(如圖所示),它的總質(zhì)量22噸,配備發(fā)動機的功率420kW.水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h.
請你根據(jù)短文中的信息,解答下列問題:(g=10N/kg)
(1)若該坦克履帶著地總面積為4m2,當該水陸兩用坦克停在水平地面上時,坦克對地面的壓強是多少Pa?
(2)該水陸兩用坦克在陸地上以最大速度勻速行駛54km(發(fā)動機正常工作),行駛過程中受到的牽引力多大?

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(2013?響水縣模擬)小華學習做飯的過程中經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。鐖D所示,是她探究時的實驗裝置.左右兩圖中,除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量和初溫相等的食用油和水外,其余都相同.
(1)能夠支持她的猜想的事實是
A
A

A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把水炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)完成該實驗還需要測量器材是
溫度計
溫度計
、
秒表
秒表

(3)食用油和水吸收的熱量是用
加熱時間
加熱時間
來反映的.
(4)實驗時,小明看到了食用油先沸騰,他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結論,小明的這種做法是
錯誤
錯誤
(選填“正確”或“錯誤”),你的理由是
實驗時未控制它們升高的溫度相同
實驗時未控制它們升高的溫度相同

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(2011?陜西)某興趣小組的同學觀察到不同物體在空氣中下落的快慢不同,如石子下落要比羽毛快得多.于是他們眹想到“物體在液體中下沉的快慢與哪些因素有關”,并作出以下猜想:
猜想一:物體下沉快慢與物體質(zhì)量、體積、形狀有關,猜想二:物體下沉快慢與液體種類有關.
他們利用天平,秒表,長玻璃圓筒、體積和形狀相同的小瓶,還有細沙、水、牛奶、食用油等器材.進行探究實驗,將能夠下沉的物體從液面處由靜止開始下沉,每次下沉深度均為0.3m.記錄的部分實驗效據(jù)如下表.
實驗序號 液體 質(zhì)量m/g 下沉時間t/s
1 20 0.53
2 25 0.40
3 30 0.30
4 牛奶 20 0.70
5 25 0.50
6 30 0.45
7 食用油 20 小瓶表面未粘油 小瓶表面粘油
0.87 1.00
8 25 0.70 0.72
9 30 0.60 0.66
(1)物體在液體中下沉的深度相同時,通過比較物體的
下沉時間
下沉時間
判斷下沉的快慢.
(2)分析比較實驗序號1、2、3(成4、5、6)的數(shù)據(jù),可以得出的結論是:在其它條件相同時,
物體的質(zhì)量越大
物體的質(zhì)量越大
,物體下沉越快.
(3)要想探究物體下沉快慢與液體種類的關系,應選擇實驗序號為
3、6、9
3、6、9
的三組數(shù)據(jù),進行分析比較.
(4)分析比較實驗序號7、8、9的數(shù)據(jù)可知,物體下沉快慢還與
小瓶表面是否粘油
小瓶表面是否粘油
有關.
(5)圖示為物體分別在三種液體中下沉時間與其質(zhì)量的關系圖象.其中.反映物體在食用油中下沉時間與質(zhì)量關系的圖象是
C
C

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(2012?德州三模)如圖所示,向兩張紙中間吹氣,我們能看到
兩張紙相吸
兩張紙相吸
的現(xiàn)象.這一物理現(xiàn)象說明了
中間的空氣流動速度增大,壓強減小
中間的空氣流動速度增大,壓強減小

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