如圖所示，MN、PQ為兩條在同一水平面內的互相平行的光滑長直金屬導軌，其間有垂直紙面向里的磁場，在兩導軌上另外還擱置有兩條可以自由滑動的金屬導體棒ab和cd，導體棒與導軌之間有良好的接觸，最初ab和cd均處于靜止．現(xiàn)對cd施一水平力作用使其在導軌上向右滑動，則在cd向右滑動的過程中（　�。�

如圖所示，一根粗細均勻的玻璃管豎直插在水銀槽中，管中水銀柱長H，管中水銀柱上方有空氣，管上方用測力計掛于天花板，示數(shù)為F．現(xiàn)大氣壓變大，則（　　）

如圖所示，斜面體B放在水平地面上，木塊A放在其粗糙的斜面上，用一個沿斜面向上的力拉木塊A，在拉力F的作用下，木塊A和斜面體B保持相對靜止一起向右做勻速直線運動．則下列說法中正確的是（　　）

（2011?豐臺區(qū)二模）如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平桌面上，他們對桌面的壓強相等，甲、乙兩個正方體的邊長之比為6：5．若在兩個正方體的上部沿水平方向都截去甲邊長的1/3，則甲、乙兩個正方體剩余部分對水平地面的壓強之比為（　�。�

有一根粗細均勻，重力不能忽略的不等臂杠桿，如果在杠桿兩端分別懸掛鐵塊，空氣中杠桿恰能保持平衡，如圖所示．現(xiàn)在把杠桿兩端所懸鐵塊同時浸沒于水中，則杠桿將（　�。�

用綢子和玻璃棒摩擦，毛皮和橡膠棒摩擦，當它們都帶電后，下列說法中正確的是（　�。�

（2010?黃石）如圖是運動員利用器械進行訓練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M．運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為1.1×10⁴Pa，當他用力舉起橫桿B端0.2m恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力F_B為300N，此時他對水平地面的壓強為1.6×10⁴Pa．根據(jù)上述條件，下列計算（g取10N/kg，橫桿AB與細繩的質量均忽略不計）
（1）物體M的質量為多少？
（2）小強的質量多少？
（3）小強舉起橫桿B端0.2m做的功是多少？

（2010?黃石）測燈泡的額定功率，器材如圖所示：其中被測燈泡的額定電壓為3.6V，估計它的額定功率為0.8W；電源電壓恒為6V；電流表量程0-0.6A和0-3A；電壓表量程為0-3V和0-15V；開關、滑動變阻器；備用導線若干．
（1）給實物圖補畫出所缺導線，使它成為一個完整的實驗電路．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	3.6	3.2	4.0
電流（A）	0.22	0.2	0.24
功率（W）	0.79	0.6	0.96

（2）實際實驗的有關記錄與計算如右表：
該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：
①；     ②．
（3）若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表“0-15V”量程不靈，無法按常規(guī)方法進行實驗．請你在不增減器材的情況下，重新設計出測定小燈泡額定功率的電路圖，并畫在右邊的方框內．
（4）若實驗室里有四種規(guī)格的滑動變阻器：“10Ω1A”、“15Ω1.5A”、“20Ω2A”、“50Ω2A”．則無論是正常實驗還是后來重新設計的實驗，都是選用規(guī)格的滑動變阻器為宜．

（2010?黃石）如圖所示，用裁紙刀裁紙．加在裁紙刀上的動力為F，支點在O點，請在圖中畫出裁紙刀受到紙的壓力示意圖和動力臂并用相應的符號標明．

（2010?黃石）一列勻速行駛的火車，在距峭壁前547.5m處鳴笛，經(jīng)過3s鐘司機聽到回音，已知聲音速度為340m/s，則火車的行駛速度為m/s．