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(2005?呼和浩特)建筑工地上,水泥板的質(zhì)量為0.7t,若用起重機在14s內(nèi)把它提升到4m的高度,則起重機提升重物的功率是多少?(g=10N/kg)

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(2005?呼和浩特)水平桌面上放著一本教科書,書受到的重力約為2.5N,書與桌面的接觸面積約為5.0×10-2m2,請問教科書對桌面的壓強是多少?

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(2005?呼和浩特)把一瓶600g的礦泉水從20℃加熱到70℃,水吸收的熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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(2005?呼和浩特)某同學(xué)用蠟燭,玻璃板(作為平面鏡),刻度尺等器材做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,
測得的數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) 蠟燭到平面鏡的距離 蠟燭的像到平面鏡的距離
1 10.0cm 10.0cm
2 18.0cm 18.2cm
3 20.0cm 20.0cm
(1)分析比較表格中的數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)第二次的數(shù)據(jù)略有差異,這是實驗過程中允許的誤差.同學(xué)們經(jīng)過分析認為這次誤差可能是由于測量人造成的;或讀數(shù)讀的不準(zhǔn);或放在玻璃板后的蠟燭與像沒有完全重合等,請問除此之外還有什么原因可能會導(dǎo)致這個誤差的產(chǎn)生?
沒等到像完全重合就測量
沒等到像完全重合就測量

(2)做實驗時,用一塊玻璃板代替了平面鏡,請你說一說這樣做的好處.
玻璃板既能反射光也能透光可以準(zhǔn)確找到像的位置
玻璃板既能反射光也能透光可以準(zhǔn)確找到像的位置

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(2005?呼和浩特)如圖是張華同學(xué)在“用電流表測電流”的實驗中連接的電路
(1)閉合開關(guān),你會觀察到燈泡L1、L2的發(fā)光情況是
L2發(fā)光,L1不發(fā)光
L2發(fā)光,L1不發(fā)光

(2)針對上述現(xiàn)象,你認為該電路存在的問題是:
電流表A1將燈泡L1短路
電流表A1將燈泡L1短路

(3)請你在原圖上改動一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測干路和支路電流.要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不能交叉.

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(2005?呼和浩特)李明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制了下面表示“水溫與時間關(guān)系”的圖象.實驗過程中室溫保護不變.請你根據(jù)圖象回答:
(1)①和②哪種材料的保溫性能較好?答:

(2)當(dāng)時的室溫大約是多少?答:
20℃
20℃

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(2005?呼和浩特)在“測量固體密度”的實驗中,某小組正確測出石塊的質(zhì)量為48g.如圖所示,請你觀察所用的量筒,回答石塊的體積為
20
20
cm3.計算出石塊的密度為
2.4
2.4
 g/cm3
甲圖是某同學(xué)在實驗操作過程中的情況,乙圖是部分同學(xué)實驗結(jié)束離開實驗室后的情景,請你寫出圖中違反實驗操作規(guī)則或?qū)嶒灢灰?guī)范之處.
答:甲圖:
正在稱物體時又調(diào)節(jié)了橫梁螺母
正在稱物體時又調(diào)節(jié)了橫梁螺母
.乙圖:
沒有整理實驗器材
沒有整理實驗器材

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(2005?呼和浩特)有一物體受到的重力為0.5N,把它浸沒在盛有水的燒杯中,溢出的水所受到的重力為0.3N,則物體受到的浮力( 。

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(2005?呼和浩特)一位同學(xué)家在供電線路中安裝了漏電保護器,銘牌上寫著下表中的一些數(shù)據(jù).以下幾種說法正確的是( 。

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(2005?呼和浩特)下列現(xiàn)象不可能發(fā)生或說法錯誤的是(  )

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