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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?浦東新區(qū)二模)在研究“合力”所采用的方法中,與下面幾例研究方法類似的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?浦東新區(qū)二模)下列應(yīng)用中,不屬于利用連通器的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣.小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖乙所示.

(1)請(qǐng)你幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)連接完實(shí)驗(yàn)電路后,小紅閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn):燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓.請(qǐng)你幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因:
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖23丙所示,讀數(shù)為
0.5
0.5
A,則小燈泡的額定功率為
1.7
1.7
 W.
(4)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為正確的操作方法是:
將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),使電壓表的示數(shù)為2.6V
將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),使電壓表的示數(shù)為2.6V

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明為了“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
次數(shù) 1 2 3 4
G/N 4.0 3.65 3.60 3.50
F/N 0 0.35 0.50
(1)請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫(xiě)完整.
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:浸在液體中的物體所受的浮力與
液體的密度
液體的密度
有關(guān)系.
(3)若小明還想探究浸在液體中的物體受到的浮力與所處深度的關(guān)系,小明應(yīng)該
控制液體的密度和排開(kāi)液體的體積相同,物體在液體中的深度不同
控制液體的密度和排開(kāi)液體的體積相同,物體在液體中的深度不同

(4)實(shí)驗(yàn)中他采用了
控制變量法
控制變量法
的研究方法,請(qǐng)寫(xiě)出我們利用這種辦法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)
研究電阻的影響因素(或電流和電壓、電阻的關(guān)系)
研究電阻的影響因素(或電流和電壓、電阻的關(guān)系)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向
邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第
組實(shí)驗(yàn)更好,理由是
便于測(cè)量力臂
便于測(cè)量力臂

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(如圖):
(1)實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使
燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度處
燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度處
,如圖,應(yīng)將蠟燭向
(填上或下)調(diào)整,燭焰的像能成在光屏的中央;
(2)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(3)使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、
放大
放大
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

液化氣是我們當(dāng)今生活中常用的燃料,如若液化氣的熱值為4.2×107J/m3,小明家一天完全燃燒0.05m3液化氣可以放出
2.1×106
2.1×106
J的熱量,如這些熱量全部被水吸收,則可以燒開(kāi)20℃的水
6.25
6.25
kg.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

手機(jī)已成了我們生活中必不可少的聯(lián)系工具,手機(jī)是利用
電磁
電磁
波傳遞信號(hào)的,其信號(hào)傳播速度與光速相同,光在真空中的傳播速度是
3×108
3×108
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年度法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽的女單決賽中,中國(guó)金花李娜創(chuàng)造歷史成為第一個(gè)捧起網(wǎng)球大滿貫賽單打冠軍的亞洲選手,書(shū)寫(xiě)了中國(guó)網(wǎng)球燦爛的輝煌時(shí)刻.如圖為李娜手捧獎(jiǎng)杯慶祝勝利,對(duì)于靜止在李娜手中的獎(jiǎng)杯來(lái)說(shuō)( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案