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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?松江區(qū)一模)如圖所示的電路中,當(dāng)電鍵S1和S2都閉合時(shí),下列各說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?松江區(qū)一模)浸在液體里的物體受到浮力的大小一定等于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?松江區(qū)一模)長(zhǎng)度相同,粗細(xì)不同兩根鎳鉻合金絲并聯(lián)在電路中,粗的鎳鉻合金絲電阻為Rl,細(xì)的為R2,則(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?松江區(qū)一模)下列日用器具中利用連通器原理工作的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?松江區(qū)一模)常溫常壓下空氣的密度為1.29千克/米3,一般臥室中空氣質(zhì)量最接近(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn),老師為他準(zhǔn)備了三節(jié)新的干電池,二個(gè)滑動(dòng)變阻器“20Ω 2A”和“5Ω 1A”、電流表、電壓表、電鍵和若干導(dǎo)線,實(shí)驗(yàn)器材都是完好的,小燈的額定電壓為2.5伏,該同學(xué)正確連接電路,并按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3伏,燈很亮.于是馬上斷開(kāi)電鍵,該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,然后重新實(shí)驗(yàn),閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時(shí),小燈正常發(fā)光.你認(rèn)為該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了怎樣調(diào)整
將“5Ω2A”的變阻器換成“20Ω1A”
將“5Ω2A”的變阻器換成“20Ω1A”
,小燈正常發(fā)光時(shí),變阻器連入電路的電阻為
10
10
歐,小燈正常發(fā)光的電流為
0.2
0.2
 安,小燈的額定功率為
0.5
0.5
瓦.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一組實(shí)驗(yàn)情景圖,情景圖中的現(xiàn)象表明:
發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
.越用力敲鼓,鼓聲就越響,這現(xiàn)象表明:
振幅越大,響度越大
振幅越大,響度越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

有甲、乙兩個(gè)正方體分別放在水平桌面上,已知甲的密度大于乙的密度,在甲和乙兩塊正方體上分別水平截去高度相同的兩塊,剩下部分對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是相等的.問(wèn)原來(lái)兩塊正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

蠟燭放在離凸透鏡20厘米的主光軸上,在透鏡的另一側(cè)光屏上得到放大的像,若把蠟燭向透鏡方向移動(dòng)8厘米,則所成的像( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置,實(shí)驗(yàn)前她在小筒內(nèi)裝沙子,然后讓小車(chē)運(yùn)動(dòng),小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力始終不變.如圖2所示是兩次實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn).( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案