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(2012?西藏)如圖所示為某電熱飲水機(jī)的電路原理圖.飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),飲水機(jī)熱水箱內(nèi)水溫達(dá)到92℃時(shí)開關(guān)S1自動(dòng)斷開,處于保溫狀態(tài);當(dāng)水溫降至一定溫度時(shí),S1又閉合,重新加熱.已知電源電壓保持220V不變,電阻R1的阻值為1210Ω,電阻R2的阻值為121Ω.求:
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開時(shí),通過電阻R1的電流是多少?
(2)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)的電功率是多少?
(3)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)電路的總電流是多少?

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(2012?西藏)某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有50kg的水,太陽光照射一段時(shí)間后,水溫從20℃升高到60℃.水的比熱容是c=4.2×103J/(kg?℃).試求:
(1)水的溫度變化△t是多少℃?
(2)水吸收的熱量是多少焦耳?

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(2012?西藏)在測(cè)定“小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V 1.5W”的小燈泡、標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整.(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng))
(2)第一小組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)
連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)
;②
連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于最大阻值處
連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于最大阻值處

(3)第二小組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
C
C

A.更換小燈泡;
B.檢查電路是否斷路;
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(4)下表是第一組的同學(xué)按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù).
試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34  I3
電阻R/Ω 6.0 8.8  R3
①第3次實(shí)驗(yàn)中電流表讀數(shù)I3如圖丙所示,則I3=
0.4
0.4
A;計(jì)算得出R3=
9.5
9.5
Ω.
②從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是
燈絲電阻與溫度有關(guān)
燈絲電阻與溫度有關(guān)

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(2012?西藏)旦增和達(dá)珍在做“探究密度概念的建構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3
m
V
(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
(1)比較
1
1
2
2
(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)編號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的;比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是
不同
不同
(填“相同”或“不同”)的.
(2)由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的質(zhì)量和體積
無關(guān)
無關(guān)
(“無關(guān)”或“有關(guān)”).
(3)達(dá)珍注意到鋁塊1有一部分磨損了,那么磨損掉的一部分的鋁塊與完整的鋁塊相比,它的密度
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,圖象中的
a
a
圖線反映了鋁塊的實(shí)驗(yàn)情況.

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(2012?西藏)下表為小英同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
0
0
℃;
(2)該物質(zhì)是
晶體
晶體
;(選填:“晶體”或“非晶體”)
(3)加熱1min時(shí),該物質(zhì)處于
態(tài);(選填:“固”或“液”)
(4)數(shù)據(jù)表明開始2min升溫快,最后2min升溫慢,這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)處于液態(tài)時(shí)的
C
C
比處于固態(tài)時(shí)大(選填字母序號(hào)).
A.質(zhì)量      B.密度     C.比熱容      D.體積.

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(2012?西藏)質(zhì)量不計(jì)的輕桿OA,B點(diǎn)掛有重為G的物體,A點(diǎn)的動(dòng)力為F,方向與輕桿垂直,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受重力G的示意圖和動(dòng)力臂l1

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(2012?西藏)根據(jù)圖中電源正負(fù)極畫出通電螺線管的電流方向,并標(biāo)出通電螺線管的N、S極.

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(2012?西藏)如圖所示,平面鏡前有一個(gè)物體AB,作出AB在平面鏡中所成的像A′B′.

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(2012?西藏)有兩盞燈泡L1“6V 6W”和L2“6V 3W”,圖甲中的A、B分別為通過兩燈中的電流隨電壓變化關(guān)系的圖象.
(1)L1正常發(fā)光時(shí)通過的電流是
1.0
1.0
A.
(2)如圖乙,若將兩燈串聯(lián)接入電路,并使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,則電路消耗的總功率為
4
4
W.

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(2012?西藏)現(xiàn)在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上普遍使用觸摸屏,其原理可以用如圖大體解釋:以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲.手指接觸P點(diǎn)時(shí),將電阻絲分為了R1、R2上下兩部分.保持電源電壓不變,手指向下移動(dòng)時(shí),則R2的阻值
減小
減小
,測(cè)得R2兩端電壓
減小
減小
.(填“增大”、“減小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案