如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省距離杠桿的是（　�。�

（2011?思明區(qū)）以下屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�

2006年7月12日，劉翔以12秒88的成績打破了110m欄世界紀錄，假設將整個過程當成勻速，其速度最接近于（　�。�

（2012?西城區(qū)一模）如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�

真空中微波的波長λ_微波大于激光的波長λ_激光，則下面說法正確的是（　�。�

（2010?包頭）一般情況下，用電器的實際工作電壓并不等于它的額定電壓，家庭里通常不備有電壓表，但借助電能表和停表可以近似測出用電器的實際工作電壓．現(xiàn)在電路中只接入一個電熱水壺，壺的銘牌和電能表的銘牌如圖所示，測得電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn)的時間是121秒．（設電熱水壺的電熱絲電阻不變）求：
（1）在這段時間內(nèi)電熱水壺消耗的電能是多少焦耳？
（2）電熱水壺的實際工作電壓是多少伏？

三星牌電熱水壺
額定電壓	220V
額定功率	1200W
容積	4.8L

（2010?包頭）偽氣功師常利用所謂“空手吸盆”的“特異”功能行騙，其做法是先偷偷把塑料掛衣鉤的吸盤緊密地壓在平滑的臉盆底部如圖所示．在大氣壓的作用下，塑料掛衣鉤的吸盤和臉盆被緊緊地壓在一起，偽氣功師只要用手抓住隱藏著的掛衣鉤，就能把盛有一定質(zhì)量水的臉盆提起來．
王偉同學用受力面積為12cm²的吸盤，成功地做了“空手吸盆”的表演．若當時的大氣壓值為10⁵Pa，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求：
（1）大氣壓對塑料吸盤產(chǎn)生的壓力是多大？
（2）若臉盆的質(zhì)量為1kg，則王偉同學的“空手吸盆”實驗最多能提起質(zhì)量是多少千克的水？（塑料吸盤的重及盆中水對吸盤壓力都不計，g取10N/kg）

（2010?包頭）某同學通過實驗探究“物體的重力勢能跟物體的質(zhì)量、高度的關(guān)系”時，得到如表二所示的實驗數(shù)據(jù)．（g取10N/kg）
（1）根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量一定時，物體的重力勢能跟被舉起的高度成正比．
（2）根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)可知：高度一定時，物體的重力勢能跟它的質(zhì)量成正比．
（3）第6、7兩次部分實驗數(shù)據(jù)不慎擦掉了，請你補充在表中的空格內(nèi)．

序號	質(zhì)量m/kg	高度h/m	重力勢能/J
1	1.0	0.5	5
2	1.0	1.0	10
3	2.0	0.5	10
4	3.0	0.5	15
5	1.0	1.5	15
6	9 9	0.5	45
7	1.0	4.5 4.5	45

（2010?包頭）據(jù)《新民晚報》報道：“上海的雨點信鴿從內(nèi)蒙古放飛后，歷經(jīng)20余天返回上海市區(qū)的鴿巢”．
【提出問題】信鴿靠什么辨認方向？
【猜想與假設】
（1）信鴿對地形地貌有很強的記憶力
（2）信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波
（3）信鴿能發(fā)射并接收某種次聲波
（4）信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì)，它能借助地磁場辨認方向
【設計實驗】
科學家把二百只訓練有素的信鴿分成甲乙兩組，在甲組每只信鴿的翅膀下縛一塊小磁鐵，在乙組每只信鴿的翅膀下縛一塊大小相同的銅塊．
【進行實驗】
把這兩組信鴿都帶到一定的距離放飛，結(jié)果是：乙組的大部分信鴿飛回了鴿巢，而甲組的信鴿全部飛散了，無一回到鴿巢．
【分析與論證】
①科學家的實驗，支持了上述第種猜想（選填正確選項前的數(shù)字）．
②放飛的信鴿一般都能飛回鴿巢，但當信鴿在飛行途中，遇到雷電或飛經(jīng)電視發(fā)射塔附近時，往往會迷失方向，這是因為．
③科學家在探究“信鴿靠什么辨認方向”的實驗中，采用了的研究方法．

（2010?包頭）實際生活中常把電池串聯(lián)起來使用，那么串聯(lián)電池所組成的電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓有何關(guān)系呢？下面是小強同學對這個課題進行科學探究的全過程，但不完整，請你填寫完整．
【提出問題】電池組的總電壓跟每節(jié)電池的電壓有何關(guān)系？
【猜想與假設】電池組的總電壓可能等于每節(jié)電池的電壓之和．
【制定計劃與設計實驗】①實驗中要有測量電壓大小的電壓表、還得有幾節(jié)（計劃用3節(jié)）干電池，另外還需一個開關(guān)和若干段導線；
②要求在如圖的方框中，用筆畫線代替導線完成小強所設計的實物連接圖．
【進行實驗與收集數(shù)據(jù)】
①在連好的電路里閉合開關(guān)，讀取電壓表的示數(shù)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．
②取下①中的干電池，把兩節(jié)干電池串聯(lián)后接在上述電路中，重復以上步驟．
③取下②中的干電池，把三節(jié)干電池串聯(lián)后接在上述電路中，重復以上步驟．

實驗次數(shù)	串聯(lián)的電池個數(shù)/節(jié)	電壓表示數(shù)/V
1	1	1.5
2	2	3
3	3	4.5

【分析與論證】
小強通過對實驗數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是：串聯(lián)電池組的總電壓．
小強對實驗過程和實驗數(shù)據(jù)進行了【評估】，認為上述結(jié)論是正確的．另外小強還需要和同學進行【】，這樣他就經(jīng)歷了科學探究的全過程．