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科目: 來源: 題型:

為了建設(shè)“森林重慶”,重慶市大力植樹,增大綠地面積,花草樹木能夠讓老百姓多吸氧,植物中含水份,利用水的
比熱容大且蒸發(fā)吸熱的
比熱容大且蒸發(fā)吸熱的
特性,同時(shí)能有效地改善氣候.

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科目: 來源: 題型:

2011年11月19日第八屆中國(重慶)國際園林博覽會在重慶渝北隆重開幕,小強(qiáng)的爸爸開車帶他到園博園游玩,從沙坪壩到園博園距離約為22km,在行駛過程中,小強(qiáng)看到公路周圍的高樓快速向后運(yùn)動,他是以
為參照物,如果汽車以80km/h的速度勻速行駛,則到園博園需要
16.5
16.5
min,如圖是園博園內(nèi)的一角,水中倒影是光的
反射
反射
形成的.

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科目: 來源: 題型:

曉蕊家里的電視機(jī)與冰箱是
聯(lián),電視機(jī)正常工作時(shí)電壓為
220
220
V.

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科目: 來源: 題型:

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法.
①研究電流時(shí),把它與水流相比;
②在研究光的傳播路徑和方向時(shí),引入了“光線”;
③在研究多個用電器組成的電路中,引入了“總電阻”;
④在研究磁場時(shí),引入了“磁感線”;
在上述四種情況中,用到了“模型法”的是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,其中錯誤的是(  )

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科目: 來源: 題型:

“飄渺的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”,這是一首物理現(xiàn)象的抒情詩,對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

酒駕新規(guī)定從2011年5月1日起執(zhí)行,5月9日夜,著名音樂人高曉松駕車在北京發(fā)生交通事故,如圖所示,經(jīng)酒精檢驗(yàn),已構(gòu)成醉酒駕車行為,行駛的汽車剎車后,不能立即停止運(yùn)動,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于光現(xiàn)象描述中正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?吳中區(qū)二模)在課外活動中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個定值電阻(9Ω)、一個滑動變阻器(最大阻值是30Ω)、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線若干.活動中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示,在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后,小明測出的數(shù)據(jù)如表一所示.
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
電流表示數(shù)(A) 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率(W) 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
(1)數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是哪個器材的功率?答:
滑動變阻器
滑動變阻器
.“功率”的變化情況是
隨著電流的增大,滑動變阻器的功率先變大后變小
隨著電流的增大,滑動變阻器的功率先變大后變小

小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時(shí),滑動變阻器的功率最大”.為了驗(yàn)證猜想是否正確,小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進(jìn)行了一次驗(yàn)證,數(shù)據(jù)記錄如
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0
電流表示數(shù)(A) 0.15 0.20 0.25 0.30
變阻器電阻(Ω) 30.0 20.0 14.0 10.0
變阻器功率(W) 0.68 0.80 0.86 0.90
(2)你認(rèn)為小明這次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證其猜想?
答:
不能
不能
(選填“能”或“不能”);理由是:
表中變阻器的電功率一直在增大
表中變阻器的電功率一直在增大

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證小明的猜想,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有三個定值電阻,阻值分別是20Ω、30Ω、40Ω.應(yīng)選擇的電阻是
20
20
Ω.

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