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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?遼寧模擬)2010年1月15日,我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)了難得一見的持續(xù)時(shí)間為12min的日環(huán)食,如圖是這次日環(huán)食形成過(guò)程中,先后拍到的三幅圖片,對(duì)此的有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小華同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律,如圖所示是其實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程.
(1)由圖可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.
(2)將凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,如圖乙所示,為使光屏的像清晰,應(yīng)將光屏向
移動(dòng).
照相機(jī)
照相機(jī)
(填“光學(xué)儀器”名稱)是利用這原理制成的.
(3)在(2)中移動(dòng)光屏成清晰像后,拿走光屏,再將蠟燭放在光屏位置處,則此時(shí)光屏應(yīng)放在
蠟燭
蠟燭
位置才能成清晰的像,此現(xiàn)象說(shuō)明凸透鏡的光路是
可逆的
可逆的

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示,一束單色光從空氣射到玻璃三棱鏡的AB 面,請(qǐng)畫出從AC面出射的折射光線.
(2)如圖乙所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中.畫出它 的反射光線和折射光線
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年5月2日,由荷蘭概念藝術(shù)家霍夫曼創(chuàng)作的世界上最大巨型橡皮鴨在香港維多利亞港展出.橡皮鴨由200塊聚氯乙烯制造而成,重量約600kg高和寬約為16.5m,長(zhǎng)19.2m,為了不讓橡皮鴨有機(jī)會(huì)“逃跑”,橡皮鴨的底部有一個(gè)13米的浮動(dòng)床承托著,設(shè)計(jì)者還特制了9t石碼,這樣可以將橡皮鴨安心地固定在海中,如圖所示.(設(shè)ρ海水=1×103kg/m3、ρ空氣=1.29kg/m3ρ石碼=3×103kg/m3、g取10N/kg)                  
(1)橡皮鴨充氣體積約為5000m3.充入空氣的質(zhì)量;
(2)距離水面5m深處石碼受到的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電源電壓保持不變,R0=R1=10Ω,當(dāng)開關(guān)S接觸a時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,R1消耗的功率為P1,當(dāng)開關(guān)S接觸b時(shí),R0消耗的功率是0.4W,R2消耗的功率為P2.求:
(1)電源電壓;
(2)R2的電阻;
(3)P1與P2的比值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用20N的水平拉力拉著重80N鐵塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了50cm的路程,求:
(1)鐵塊移動(dòng)的速度;
(2)水平拉力做的功;
(3)水平拉力做功的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

倩倩同學(xué)在做“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,燈的額定功率小于1W 滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣,而電源上卻看不到電壓值.
(1)連接電路之前,開關(guān)應(yīng)斷開如圖所示,但電路連接中有一處存在錯(cuò)誤,請(qǐng)將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線用“X”標(biāo)出.用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路.(要求:滑動(dòng)變阻器右滑時(shí)燈泡變亮)
(2)正確連接電路后,按要求操作,閉合開關(guān)時(shí)電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示.她很快就計(jì)算出電源電壓為
4.5
4.5
V;        
(3)向
(“左”或“右”)移動(dòng)滑片,電壓表數(shù)達(dá)
2.5
2.5
V時(shí),燈正常發(fā)光圖丙是燈泡電流與加在燈兩端電壓的關(guān)系圖,則小燈泡燈的額定功率為
0.3
0.3
W;                                   
(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅,他會(huì)察覺到電壓表指針
C
C
;(選填字母:A、回到0刻度 B、達(dá)到滿刻度 C、超過(guò)滿刻度)                                            
(5)該探究實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除了能保護(hù)電路元件外,主要作用有:
改變燈泡兩端的電壓
改變燈泡兩端的電壓
;                            
(6)完成實(shí)驗(yàn)后,同組的旦旦同學(xué)只改變了電壓表的位置也測(cè)出了燈泡的額定功率,如圖丁所示(電源電阻不變),只需改變滑動(dòng)變阻器的電阻,使電壓表示數(shù)為
2
2
V,即可測(cè)出燈泡的額定功率.在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器過(guò)程中燈泡的功率變化過(guò)程是
燈泡的功率變大
燈泡的功率變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

園園同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)“探究浮力大小和哪些和因素有關(guān)系”,她把一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,當(dāng)金屬塊在空氣中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,再將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示.
(1)甲圖中金屬塊的高度如上圖所示為
4.50
4.50
cm,金屬塊浸沒在酒精中受到的浮力是
0.8
0.8
N;
(2)上述幾種情況,
圖中的金屬塊所受到的浮力最;
(3)做甲、丁、戊三次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與
浮力大小與液體密度是否
浮力大小與液體密度是否
有關(guān);
(4)做
甲、丙、丁
甲、丙、丁
三次實(shí)驗(yàn)(選填:甲-戊“序號(hào)),是為了探究金屬塊浸沒在液體時(shí),保持
液體密度
液體密度
不變,受到的浮力與深度有關(guān);
(5)第(3)(4)中探究問題的方法叫做
控制變量法
控制變量法
,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)應(yīng)用這種探究方法的實(shí)驗(yàn)
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,戚戚同學(xué)用天平和量筒測(cè)出石塊的密度;
①在實(shí)驗(yàn)中先調(diào)好天平,然后把石塊放在天平的左盤中,當(dāng)天平平衡時(shí),所用砝碼和游標(biāo)的位置如圖甲所示,金屬塊的質(zhì)量是
54.4
54.4
g;
②若把石塊放入裝有55cm3水的量筒內(nèi),量筒中水面如圖乙所示,則石塊密度是
2.176×103
2.176×103
kg/m3
(2)小余同學(xué)對(duì)晶體冰加熱;
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄小余同學(xué)繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要
(填“大”或“小”);
②繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丁所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓
低于
低于
(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,閉合開關(guān),根據(jù)螺線管旁小磁針N極靜止時(shí)的指向,標(biāo)出電源的正極,并用箭頭標(biāo)出磁感應(yīng)線的方向;完成圖乙中折射光路圖.

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