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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的現(xiàn)象中,能用光的折射規(guī)律解釋的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?雙江縣)如圖所示電路中,R1=10Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表為4V.
求:
(1)R2的阻值有多大?
(2)R1兩端的電壓是多少?
(3)電源電壓是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?雙江縣)一大橋全長(zhǎng)1080m.質(zhì)量為2.0×103kg的小汽車從橋上勻速駛過(guò)共用時(shí)36s,所受的阻力為2.5×103N.
求:
(1)小汽車過(guò)橋的速度;
(2)小汽車過(guò)橋過(guò)程中牽引力所做的功;
(3)小汽車過(guò)橋時(shí)牽引力做功的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?雙江縣)質(zhì)量為6kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知桌面對(duì)它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍.(g=10N/kg)
(1)物體受到的水平拉力是多大?
(2)若將物體放置于更為粗糙的地面上,摩擦阻力變?yōu)槠渥陨碇亓Φ?.3倍.這時(shí)拉力增大為原來(lái)的3倍拉動(dòng)物體,物體受到的合力大小怎樣?方向如何?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?雙江縣)小紅要測(cè)一個(gè)小燈泡的電功率,她選用了以下器材:一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡(燈絲電阻約為8Ω)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、導(dǎo)線若干及電源(電壓為4V).
(1)請(qǐng)選擇合適的是一種,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的電路實(shí)物圖連接完整.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
最右
最右
端.(填“最左”或“最右”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?雙江縣)鄧南同學(xué)在研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).他是在控制
壓力
壓力
不變的情況下,研究壓力的作用效果與
受力面積
受力面積
的關(guān)系,由兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越大
在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?雙江縣)如圖甲所示,是一同學(xué)測(cè)量一固體密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)圖,在稱量物體時(shí),天平使用中的錯(cuò)誤是
用手拿砝碼
用手拿砝碼
右盤放物體,左盤放砝碼
右盤放物體,左盤放砝碼
.改正錯(cuò)誤后,如圖乙,物體的質(zhì)量是
64
64
g,如圖丙,物體的體積為
50
50
cm3,物體的密度是
1.28
1.28
g/cm3,合
1.28×103
1.28×103
 kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?雙江縣)如圖所示是斜面小車滑行距離的實(shí)驗(yàn).
(1)每次實(shí)驗(yàn)是同一小車,從斜面同一高度滑下,這樣做是為了讓小車在三種表面上開(kāi)始時(shí)的
速度
速度
相同.
(2)小車在
木板
木板
表面上滑行最遠(yuǎn).說(shuō)明表面越
光滑
光滑
,小車受到的摩擦阻力越
,它前進(jìn)得就越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?雙江縣)如圖所示為研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)要求回答.

(1)要使物體成倒立,放大實(shí)像時(shí),物體應(yīng)放在
B
B
點(diǎn).
(2)當(dāng)物體放在C點(diǎn)時(shí),成的是
正立放大的虛
正立放大的虛
像,這就是日常生活中常見(jiàn)的
放大鏡
放大鏡

(3)當(dāng)物體從A點(diǎn)向f點(diǎn)靠近時(shí),像
變大
變大
,像距
增大
增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?雙江縣)“雪白”牌學(xué)生牛奶的包裝盒上標(biāo)有“凈含量240ml(248g)”字樣,此牛奶的密度是
1.03×103
1.03×103
kg/m3.牛奶喝去一半后,剩余一半的密度
不變
不變
,有同學(xué)把剩余的牛奶放入冰箱中冷凍成“牛奶冰”,此時(shí)“牛奶冰”的密度比牛奶的密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案