相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的液體,放在水平桌面上;底面積為60cm2的圓柱形物體A懸掛在細(xì)繩的下端靜止時,細(xì)繩對物體A的拉力為F1.將物體A浸沒在圓筒形容器內(nèi)的液體中,靜止時,容器內(nèi)的液面升高了7.5cm,如圖乙所示,此時細(xì)繩對物體A的拉力為F2,物體A上表面到液面的距離為h1.然后,將物體A豎直向上移動h2,物體A靜止時,細(xì)繩對物體A的拉力為F3.已知F1與F2之差為7.2N,F(xiàn)2與F3之比為 5:8,h1為3cm,h2為5cm.不計繩重,g取10N/kg.則液體的密度是
1.2×103
1.2×103
kg/m3,物體A的密度是
2.8×103
2.8×103
kg/m3

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,電源兩端電壓不變,電阻R1的阻值為4Ω.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P位于A點時,電壓表V1的示數(shù)為4V,電壓表V2的示數(shù)為10V.當(dāng)滑動變阻器的滑片P位于B點時,電壓表V1的示數(shù)為8V,電壓表V2的示數(shù)為11V.則電源電壓是
12
12
V,電阻R2的阻值是
16
16
Ω.

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科目: 來源: 題型:

(2010?普陀區(qū)二模)如圖所示的電路中,當(dāng)電鍵S由閉合到斷開,電路中的總電阻將
變大
變大
,斷開電鍵S后,將滑片P向右移動,則電壓表V和電流表A的示數(shù)的乘積將
變小
變小

(均選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:

2010年3月1日“零污染、無噪聲”的電動車進(jìn)入世博園區(qū)內(nèi)進(jìn)行服務(wù).某型號的四輪電動車以8m/s的速度勻速“穿梭”于各個主題場館之間,2min通過的路程為
960
960
m;以行駛的電動車為參照物,周邊的主題建筑物是
運動
運動
的(選填“運動”或“靜止”).

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科目: 來源: 題型:

一只標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小電燈和滑動變阻器串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小電燈兩端電壓為
2.5
2.5
V時,燈正常發(fā)光.此時燈1min消耗的電能為
45
45
J.

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科目: 來源: 題型:

2010年重慶發(fā)起了“宜居重慶,森林重慶”的運動,為了美化城市環(huán)境大量廣告牌被拆除,其間有一次由于高大的廣告牌具有
重力勢
重力勢
能,在拆除中掉落砸壞了過往的車輛;另外,大量的植樹造林不僅可以美化環(huán)境,還由于樹木中水分的
蒸發(fā)吸熱
蒸發(fā)吸熱
,可以降低城市的溫度.

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科目: 來源: 題型:

在如圖所示的四位科學(xué)家中,以其名字命名電阻單位的是( 。

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科目: 來源: 題型:

同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,將進(jìn)行如下的實驗操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下水和小礦石總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是
CBDEA
CBDEA
(只填字母序號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(4)實驗中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯.現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟.

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科目: 來源: 題型:

A、B是長度相同的鎳鉻合金電阻絲,且A的橫截面積小于B的橫截面積,則A的電阻
大于
大于
B的電阻.若將它們串聯(lián)后接入電路,A兩端電壓
大于
大于
 B兩端電壓.若將它們并聯(lián)后接入電路,流過A的電流
小于
小于
流過B的電流.(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,下列工具使用時屬于費力杠桿的是( 。

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