如圖所示，用彈簧懸掛著一根水平放置的導(dǎo)線ab，當(dāng)電路中開關(guān)S閉合時(shí)（忽略地磁場(chǎng)的影響）（　�。�

有兩個(gè)形狀和質(zhì)量都相同的杯子甲和乙放在水平桌面上，分別注入質(zhì)量相等的水（未注滿）如圖所示，則水對(duì)杯子底部產(chǎn)生的壓力F_甲、F_乙和壓強(qiáng)p_甲、p_乙的關(guān)系應(yīng)是（　�。�

（2007?武漢）為全面推進(jìn)“和諧黃石”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“四城同創(chuàng)”的目標(biāo)，采取一些措施說法正確的是（　　）

如圖所示，水平桌面上疊放的A、B兩個(gè)物體，在水平方向力F₁和F₂的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，拉力F₁=5N，F(xiàn)₂=3N，那么物體B的上下表面所受摩擦力的大小分別為（　�。�

一載重氣球在空中受1000N的浮力時(shí)勻速豎直上升，若在所載重物中再加入100N的重物時(shí)，氣球就以同樣的速度勻速豎直下降，假設(shè)氣球在勻速上升和勻速下降時(shí)所受到的浮力和阻力大小都不變，則下列判斷不正確的是（　�。�

用體溫計(jì)先測(cè)得甲的體溫為38℃，若此體溫計(jì)沒有甩過就用它去測(cè)乙和丙的體溫，已知乙和丙的實(shí)際體溫分別是37.5℃和38.5℃，那么在測(cè)量乙和丙的體溫時(shí)，該體溫計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是（　　）

7月2日中午時(shí)分，太陽光幾乎是直射我市，此時(shí)在武黃高速公路上有很多汽車在行駛．八年級(jí)學(xué)生小明坐在爸爸車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)前車后窗玻璃反射的太陽光，總是能夠射入他的眼中，很刺眼．爸爸改變車道行駛，就好多了，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷當(dāng)時(shí)前車是哪種車型（　　）

遇到大風(fēng)天氣，路旁的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，這種聲音是由（　�。�

（2012?饒平縣模擬）如圖所示，其中“”是電阻箱，電源電壓恒定但未知，現(xiàn)再給你一只電壓表，請(qǐng)你想法測(cè)出未知電阻R_x的大�。�
（1）請(qǐng)把電壓表畫在右圖中的合理位置上．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：a；
b．
（3）R_x的表達(dá)式：R_x=．

（2012?饒平縣模擬）二十世紀(jì)中后期，物理學(xué)中引入了“場(chǎng)”的概念．
（1）愛因斯坦說過，“場(chǎng)在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實(shí)在”．的確如此，磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著，但可以通過它對(duì)放入其中的產(chǎn)生力的作用來認(rèn)識(shí)它．
（2）在參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽“水果電池”項(xiàng)目后，激發(fā)了小紅同學(xué)對(duì)“蘋果的導(dǎo)電性能與哪些因素有關(guān)”的探究．下表是小紅同學(xué)用伏安法，在相同電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

	蘋果l甜度 （一般甜）	蘋果2甜度 （較甜）	蘋果3甜度 （很甜）
完整	100（μA）	200（μA）	300（μA）
削了皮	100（μA）	200（μA）	300（μA）
切掉一部分	100（μA）	200（μA）	300（μA）

根據(jù)上述表格信息，寫出兩條探究結(jié)論．
結(jié)論一：甜度一定時(shí)，；  
結(jié)論二：．